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6、用水灭火,水的主要作用是(  )
分析:A、根据水蒸发吸热的性质判断.
B、水也可以把燃烧物与空气隔绝.
C、根据水蒸发吸热和灭火的原理判断.
D、根据水分解生成氢气和氧气的性质判断.
解答:解:
A、可燃物的着火点一般是不变的,只能降低可燃物的温度到着火点以下,不能降低着火点,所以错误.
B、往可燃物中喷大量的水,主要是用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,可燃物的燃烧就会熄灭,水也可以把燃烧物与氧气隔绝了,但不是主要作用,故错误.
C、蒸发时要吸收大量的热,可降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的,所以正确.
D、水分解生成氢气和氧气,前者可燃,后者助燃,不能通过水分解出不助燃的物质灭火,所以错误.
故选C.
点评:燃烧是初中化学上的基本概念,是考查的重点之一,主要以考查燃烧的定义、燃烧的条件和灭火的原理及逃生措施,理解燃烧的定义,掌握燃烧的条件和灭火的原理是解题的前提.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

生活处处皆化学.
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤
小木条(填“>”、“<”或“=”).生煤炉过程中,不断扇入空气目的是
与氧气充分接触
与氧气充分接触
,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是
CO
CO

②用水灭火的原理是
水蒸发吸热,使温度降低到着火点以下
水蒸发吸热,使温度降低到着火点以下
,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是
隔绝氧气
隔绝氧气

(2)金属在生活中用途广泛
①如图1下列生活用品,主要是由金属材料制成的是
AC
AC

品名:504双吸剂
成分:铁粉、NaCl、炭粉CaO等
图3

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,是
置换
置换
反应(填基本反应类型).
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的
延展
延展
性;
④铜具有很好的
导电
导电
性,故可作导线.近代湿法冶金的先驱是指
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及
CO2
CO2
会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],反应的化学方程式是
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是
明矾
明矾
(填名称).二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为
ClO2
ClO2

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为
4.5
4.5
g;配制过程中,玻璃棒的作用是
搅拌,加快溶解
搅拌,加快溶解
,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③图2是净化河水的简易装置,下列说法正确的是
D
D

A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液,下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
a.从上表可总结出KNO3的溶解度随温度变化的趋势是
随温度升高而增加
随温度升高而增加

b.20℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为
65.8
65.8
g;
c.现有60℃时的KNO3饱和溶液210g,降温至20℃,会析出KNO3
78.4
78.4
g;
(4)食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是
隔绝氧气,杜绝缓慢氧化
隔绝氧气,杜绝缓慢氧化

②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质
稳定
稳定
(填“活泼”或“稳定”);
③图3是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有
2
2
种单质;
b.取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的pH=9,若用pH试纸测定,具体操作是
用玻璃棒蘸取一滴上层清液,滴在pH试纸上,待颜色不再变化时和标准比色卡对照,读数
用玻璃棒蘸取一滴上层清液,滴在pH试纸上,待颜色不再变化时和标准比色卡对照,读数
.通入CO2后,上层清液变浑浊,写出上述变化的化学方程式
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

c.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图4所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
此双吸剂能同时吸收空气中的O2和CO2,也可吸收H2O
此双吸剂能同时吸收空气中的O2和CO2,也可吸收H2O

d.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是
氧化铁
氧化铁

e.此双吸剂中,NaCl的作用可能是
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源.
(1)从组成角度看:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(2)从结构角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇.
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
 叶绿素 
.
光照
6O2+X,则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6

②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源
极相连的玻璃管内放出.
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于
变化后分子是否发生改变
变化后分子是否发生改变

(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
BD
BD
(填序号).
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头     B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温     D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是
降低可燃物温度到着火点以下
降低可燃物温度到着火点以下
;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是
D
D
(填序号).
A.食盐  B.白糖 C.味精     D.麻油.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学能改善我们的生活环境,提高生命质量,推动社会的进步.请根据所学的化学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,右图是某同学自制的简易净水器.该净水器外壳为塑料制品,塑料
(填“是”或“不是”)合成材料;
(2)铝、铁是人类广泛使用的两种金属,在空气中
(填“铝”或“铁”)制品更易生锈.
(3)汽车是重要的交通工具.
①汽车使用天然气作燃料,排放污染较低.天然气的主要成分为
甲烷
甲烷

②完成车用铅酸电池充电的反应:2PbSO4+2H2O
 充电 
.
 
Pb+2H2SO4+
PbO2
PbO2

(4)若装白磷的储罐起火,可以用水灭火,也可以用沙土填埋灭火.其中用沙土填埋灭火的原理是
隔绝氧气
隔绝氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

生活处处皆化学.
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(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤
 
小木条(填“>”、“<”或“=”).生煤炉过程中,不断扇入空气目的是
 
,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是
 

②用水灭火的原理是
 
,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是
 

(2)金属在生活中用途广泛
①图1生活用品,主要是由金属材料制成的是
 

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为
 
,是
 
反应(填基本反应类型).
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的
 
性;
④铜具有很好的
 
性,故可作导线.近代湿法冶金的先驱是指
 
(填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及
 
会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是
 

(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是
 
(填名称).二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为
 

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为
 
g;配制过程中,玻璃棒的作用是
 
,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将
 
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③图2是净化河水的简易装置,下列说法正确的是
 

A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产--荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是
 

②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质
 
(填“活泼”或“稳定”);
③图3是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有
 
种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图4所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积
 
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
 

c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是
 

d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是
 

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省扬州地区九年级第一学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(30分)生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤      小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是      ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是      
②用水灭火的原理是      ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是      
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是      

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为      ,是      反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的      性;
④铜具有很好的      性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指      (填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及      会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],反应的化学方程式是      
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是      (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为      
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为      g;配制过程中,玻璃棒的作用是      ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将      0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③右图是净化河水的简易装置,下列说法正确的是      

A.净化后的水是纯净物B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水D.活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液,下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
a.从上表可总结出KNO3的溶解度随温度变化的趋势是      
b.20℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为      g;
c.现有60℃时的KNO3饱和溶液210 g,降温至20℃,会析出KNO3      g;
(4)食品包装学问大
①我区特产——嘶马羊耳采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是      
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质      (填“活泼”或“稳定”);
③右图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:

a.其中至少含有      种单质;
b.取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的pH=9,若用pH试纸测定,具体操作是      。通入CO2后,上层清液变浑浊,写出上述变化的化学方程式            
c.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如右图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积      21%(填“>”、“<”或“=”),理由是      

d.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是     
e.此双吸剂中,NaCl的作用可能是      

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