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2.水是一种重要的资源,我们生活中最常用到的是水.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(2)唐山是极度缺水的城市,特别需要节约用水,写出一种你家使用的节水方法洗菜水浇花.
(3)硬水影响清洗剂的使用效果,长期饮用还会影响人体健康,肥皂水可以用来检验水的软硬.
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.海水淡化过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
    A.分子质量               B.分子种类                C.分子间隔.

分析 (1)根据活性炭的吸附性分析回答;
(2)根据生活中节约用水的措施分析回答;
(3)根据检验水的软硬的试剂分析回答;
(4)根据变化的特征分析判断.

解答 解:(1)由于活性炭具有吸附性,自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(2)唐山是极度缺水的城市,特别需要节约用水,写出一种你家使用的节水方法洗菜水浇花、使用节水龙头等.
(3)硬水影响清洗剂的使用效果,长期饮用还会影响人体健康,肥皂水可以用来检验水的软硬,硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多.
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.海水淡化过程没有新物质生成,属于物理变化.水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是分子质量和分子种类,分子间隔变大了.
故答为:(1)吸附色素和异味.(2)洗菜水浇花等.(3)肥皂水;(4)AB.

点评 解答本题要充分理解净化水的方法、保护水资源的重要意义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体--过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量.
小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅资料】部分内容如下:过氧化钠与水反应的原理:
Na2O2+H2O→NaOH+O2,且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似.请写出CaO2与H2O反应的化学方程式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与验证】
(1)小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气.
实验主要过程:
①检查装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有气泡冒出,松开手后,导管口有液面上升.
②加入过氧化钙,加热,当导管口气泡连续均匀冒出时,开始收集氧气.
③收集满一瓶气体,并将集气瓶正放在桌上.
④停止加热.熄灭酒精灯前,应将导管移出水面.
⑤检验气体.方法是将一根带火星的木条靠近集气瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气.
实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验主要过程:
①检查装置气密性.
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出.
③在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气.
分析与反思:
虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂.
(3)小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?
你的合理建议:加热过氧化钙和水的混合物.这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请根据你所掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同;
(2)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是将两种气体通入澄清的石灰水中,能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳(合理即可).(写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用分子的性质解释下列现象:
(1)墙内开花墙外香分子是在不断运动的;
(2)100mL水与100mL酒精混合,所得总体积小于200mL分子之间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.走进花园,花香四溢,沁人心脾.人们能闻到花的香味是因为(  )
A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子之间有间隔

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7.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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14.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现(见图).图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,如果经过两次该操作,水仍浑浊,原因可能是滤纸破损等(写出一点即可).
(2)化学指标中含有水源的pH和硬度两项.日常生活中用肥皂水区分硬水与软水.
日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.以下事实对应的解释错误的是(  )
序号事实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B用肉眼不能直接观察到水分子水分子很小
C5毫升水与5毫升乙醇混合后总体积小于10毫升分子之间有间隔
D水受热变为水蒸气分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和时所溶解的溶质质量,叫做这种溶质在这种溶剂里的溶解度.对于固体来说,一般情况下,温度越高,溶解度越小;温度越低,溶解度越大,熟石灰的溶解度却随温度的升高而减小.对于气体物质来说,溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大.

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