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下列有关熟石灰的说法错误的是(  )
A、熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性
B、熟石灰由生石灰与水反应而制得
C、熟石灰的溶解度随温度的升高而增大
D、熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农业用波尔多液
考点:常见碱的特性和用途,生石灰的性质与用途
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的知识进行分析,氢氧化钙是由氧化钙与水反应生成的,其溶液俗称石灰水,溶解度随温度的升高而减小;能与硫酸铜溶液混合配制波尔多液,据此解答.
解答:解:A、熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性,故A正确;
B、熟石灰由生石灰与水反应而制得,故B正确;
C、熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,故C错误;
D、熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农业用波尔多液,故D正确;
故选C.
点评:本题考查了常见物质的有关性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图图是从元素周期表截取的碳、氮、氧元素信息及碳原子结构示意图,请据此信息,回答:

(1)碳原子核内质子数是
 
,核外X=
 

(2)碳元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)氮、氧两种元素构成一种常见原子团,写出其离子的符号:
 

(4)N2O中氮元素的化合价为
 

(5)原子数相同、电子总数相同的分子,互称为等电子体.据此定义,CO、CO2、NO、NO2四种分子中,与N2互为等电子体的是
 
;与N2O互为等电子体的是
 

(6)①4Zn+10HNO3(稀)═4Zn(NO32+N2O↑+5H2O
②4Zn+10HNO3(浓)═
 
Zn(NO32+NH4NO3+
 
H2O
将第②个化学反应配平.上述两个反应说明反应物浓度大小会影响生成物种类.在初中化学中,也有类似的例子,请举例说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作符合规范要求的是(  )
A、用完酒精灯后用嘴去吹灭
B、过滤时将待滤液直接倒入漏斗里
C、实验剩余药品不要随意丢弃,应放回原瓶
D、使用量筒量液读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与性质对应不正确的是
  物  质 用   途 性      质
A 不锈钢 炊具 抗腐蚀性
B 洗涤剂 除油污 乳化作用
C 一氧化碳 气体燃料 可燃性
D 二氧化碳 气体肥料 不燃烧、不支持燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有失去标签的氯化钡、硝酸银、盐酸、碳酸钾4种无色溶液.将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的部分现象如下表.根据实验现象判断甲溶液为(  )
实验序号 实验内容 实验现象
(1) 乙+丙 有气泡生成
(2) 甲+乙 有沉淀生成
(3) 乙+丁 无明显现象
A、盐酸B、硝酸银
C、碳酸钾D、氯化钡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、白磷在空气中燃烧产生大量白雾
B、铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D、电解水负极得到的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应往往伴随着发生一些现象,但CO2和NaOH溶液的反应没有明显现象发生.为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象说明CO2和NaOH发生了反应,某班同学分两种做了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生
 

A.温度差         B.重力差          C.压强差          D.浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图2实验装置进行探究:你认为能达到实验设计要求的是
 

(3)同学们通过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种:一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,你认为还有另一种是
 

(4)为了进一步证实CO2和NaOH溶液已经发生了反应,请你设计一个实验进行验(要求写出实验步骤、现象与结论)
 

(5)氢氧化钠固体露置在空气中会吸收水分潮解,这种变化属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”),还会吸收空气中的二氧化碳而变质,这种变化属于
 
(同上),发生的化学反应是
 
,因此NaOH固体必须
 
保存.
(6)实验室有一瓶久置于空气中的氢氧化钠,某实验小组欲测定其变质情况,取20g样品配制成100mL溶液.向其中逐渐滴加某未知浓度的稀盐酸,产生气体的质量与加入盐酸的质量关系如图3所示,由此计算该样品中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)水通电分解:
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧:
 

(4)红磷燃烧:
 

(5)一氧化碳燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是电解水的简易装置:
(1)电源的甲为
 
极,乙为
 
极;
(2)检验乙中气体的方法
 

(3)根据以上实验事实可知:水是由
 
组成的.

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