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    7．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（　　）
    物 质所含杂质除去杂质的方法
    ANaCl溶液Na2CO3过量的稀盐酸
    BN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网
    CCuOCu稀硫酸溶液、过滤
    DNaClKNO3热水溶解、降温结晶、过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Na2CO3能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质稀盐酸（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、蒸发的方法；故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某物质的固、液、气三态分子之间的距离比较示意图如图．关于该物质，下列有关说法正确的是（　　）
    A．气态分子间的距离比固态、液态分子间的距离大
    B．气态分子总是在运动，固态分子不运动
    C．相同质量的气态物质的体积与它在液态时的体积相比变化不大
    D．固态分子之间紧紧相连没有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题．

    （1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是C（填字母）．选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B（填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：
    CO2→d→e→b→c→a．
    （4）利用图2装置探究二氧化碳的性质．装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是干燥试纸无变化，湿润试纸由下而上依次变红，该实验说明了二氧化碳具有的性质是密度比空气大，能与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（　　）
    A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭
    B．厨房燃气管漏气，立即开排风扇通风
    C．实验时，把没有用完的白磷一定要放回指定的容器中
    D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如图所示的实验：
    请回答下列问题：
    （1）操作A的名称是过滤．用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外还有漏斗；
    （2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；若计算后发现碳酸钠质量分数大于实际值，请你分析造成这一结果的原因可能是滤渣未完全烘干（答一点即可）．
    （3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有碳酸钠、氢氧化钠；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（注：本题中含量均为质量分数）（　　）
    A．空气中氮气的体积分数为21%
    B．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素
    C．人体中含量最多的元素是氢元素
    D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置．

    （1）装置①中CO2的制取方法有多种，若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为A（选填图二中字母）．
    （2）夏天室温很高的时候，检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管，若导管口有气泡冒出…，说明装置不漏气．
    （3）为收集纯净干燥的O2，装置③中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，作用是除去二氧化碳；装置④中盛放的试剂为浓硫酸，作用是干燥气体；则⑤中收集方法可选用D．
    A．排水集气法    B．向下排空气法    C．向上排空气法    D．真空袋收集法
    （4）当观察到装置②中浅黄色固体变成白色时应停止通CO2．
    （5）此外，过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，若用此反应制O2，可选用的发生装置为CD（选填图二中字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表．回答：
    温度/℃1020304050
    KCl（g/100g水）3033353841
    KNO3（g/100g水）2131456588
    ①从表中数据可以看出KCl与KNO3的溶解度随温度升高而增大（填“增大”或“减小”）．若硝酸钾饱和溶液中有少量的KCl，可用降温结晶的方法提纯KNO3．
    ②KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在B（填序号）．
    A．10℃～20℃间  B．20℃～30℃间  C．30℃～40℃间  D．40℃～50℃间
    ③30℃时，将15g KCl固体投入50g水中，充分溶解后可得到KCl的不饱和溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）．
    ④某温度时，向100g 30% KNO3溶液中加入40g KNO3固体，溶液恰好饱和，则此温度KNO3的溶解度为100g，关于该饱和溶液的叙述正确的是ABC（填序号）．
    A．降温后，溶液质量减少  B．加水稀释，溶液中溶质质量不变
    C．升温后，溶液中溶质质量分数不变  D．m（溶质）：m（溶液）=3：10．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是（　　）
    A．过滤时玻璃棒轻轻靠在单层滤纸一边
    B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热
    C．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
    D．配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤

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