【题目】高氯酸钾( KClO4) 可用作火箭推进剂，其溶解度如下表。下列说法不正确的是
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
B. 80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃一定有晶体析出
C. 60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%
D. 20℃时，向2 g高氯酸钾中加入98 g水，所得溶液的溶质质量分数为2%
快乐小博士巩固与提高系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】焦炭(主要成分是碳单质，杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应，能产 生一种俗称为水煤气的气体燃料，可能还有 H2、CO、CO2。某小组同学设计了如下实验装 置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色，E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。（已知无水硫酸铜水蒸气变蓝, 碱石灰能吸收二氧化 碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气）
在反应前后对 D、E 装置进行了质量的测量(各步反应均完全)，测量结果如下表：
请分析回答下列问题:
（1）水煤气中一定含有 CO2的理由是_______________（用化学方程式表示）。
（2）一定能证明水煤气中有氢气存在的实验现象是______________。
（3）G 装置的作用：①“抽气”；②______________________。
（4）该小组同学通过数据分析，证明水煤气中存在 CO 气体, 请利用上表中的原始数据, 列出数据分析过程(只列式不计算)。__________________。
（5）同学们发现，不通过测量反应前后装置的质量，也可方便的证明 CO 气体的存在。只需增加一个上图中的装置______________（填装置序号）来代替装置 F。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)多种金属可以压成薄片、抽成细丝，说明金属具有________性。
(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序，进行如下操作：
①取少量硫酸铜溶液于试管A中，将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中，充分反应后将铁片取出，观察到的实验现象是_______________________；
②__________________________________(请补充实验具体操作)；
③取少量硫酸铜溶液于试管B中，将铝片插入硫酸铜溶液中，充分反应。写出该反应的化学方程式___。结论：三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________。
(3)金属腐蚀造成的损失巨大，对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是_______填序号)。
a．齿轮表面涂油 b．将钢材深埋保存
c．将钢刀浸泡在盐水中 d．车圈镀铬
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是
A. 借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B. 用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C. 20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
D. 将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称：①_____；⑧_____；
(2)当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是____________(选填序号)；
(3)阅读材料回答问题。资料：
①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性；
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气；
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成
固体)；
Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用_____(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是_____，高锰酸钾制取氧气的方程式是____________________；
Ⅱ、若用如图2装置收集氨气，进气口应为_____端(选填“m”或“n”)，检验氨气集满的方法是_____；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
方案A | 方案B |
|
|
(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是___________。
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【题目】“细菌冶金”的原理是利用氧化铁硫杆菌促使黄铁矿(主要成分FeS2)氧化成硫酸铁和硫酸，并为CO2和H2O合成有机物提供能量，流程如下图。下列说法错误的是 ( )
A. 氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用
B. 整个流程提高了能量的利用率
C. 图中有机物可能含碳、氢、氧元素
D. 反应①化学方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4，X为H2O2
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【题目】化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质，请你参与他们的探究过程。称量10 g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45 mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积（mL） | 15 | 15 | 15 |
生成氢气的质量（g） | 0.04 | m | 0.02 |
试求：
（1）求m的数值。m=_________
（2）求此黄铜样品中铜的质量分数________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲和乙可以制备化工原料丙，微观过程如下图。下列说法错误的是( )
A. 丁的化学式为O2
B. 丙中C、H的质量比为12:1
C. 该反应体现无机物可转化为有机物
D. 若改变反应条件，甲和乙反应可生成一种重要的糖类物质
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