A. | 使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭 | |
B. | 厨房燃气管漏气,立即关闭阀门并开窗通风 | |
C. | 高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离 | |
D. | 实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 |
分析 A、根据灭火的原理判断.
B、根据厨房燃气管漏气时的处理方法分析,要立即关闭阀门打开门窗,不能见明火.
C、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断.
D、根据剩余药品的处理原则分析.
解答 解:A、使用蜡烛时不慎使书本着火,应用湿布盖住,可以使书本隔绝氧气而熄灭,故做法合理.
B、厨房燃气具有可燃性,漏气时要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能见明火,故做法合理.
C、湿毛巾有类似防毒面具的功能,可防止吸入有毒气体或烟尘,因此用湿毛巾捂住口鼻;有毒气体的密度受热会变小,会聚集在上方,因此蹲下靠近地面,故做法合理.
D、实验时,应把没有用完的白磷放到指定的容器里,不应丢进垃圾筐里,故做法不合理.
故选D.
点评 “安全重于泰山”,防火、防爆问题事关人民生命财产安全,故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点,了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 | B. | 探究燃烧是否需要氧气 | ||
C. | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | D. | 测定空气中O2的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4NO3固体 | B. | NaOH固体 | C. | NaCl固体 | D. | 浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 29.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t℃时该物质的溶解度为40g | |
B. | N点表示溶液中溶质的质量分数为20% | |
C. | 加溶质能使M点的溶液达到饱和状态 | |
D. | 图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:N<M<P=Q |
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