【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。
实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
(提出问题)他们要探究的问题是_____。
(查阅资料)Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。
(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验
组合序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
组合物质 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 | H2SO4 Ba(NO3)2 | NaOH Ba(NO3)2 | Na2CO3 Ba(NO3)2 |
(记录和解释)
(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。
(2)请写出组合③的化学方程式_____。
(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或_____生产时,复分解反应才可以发生。
(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液.为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。
(实验1)探究沉淀的成分。
(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4
Ⅱ.沉淀只有BaCO3
Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_____(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。
(实验2)探究清液的成分
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。
②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_____,有白色沉淀产生。
(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是_____(指示剂除外)。
(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_____,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。
(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。
【答案】复分解反应发生的条件 ① H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 水或气体 过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生 稀硫酸 Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+ 硫酸钠 NaNO3
【解析】
提出问题:
玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,通过分析使用的药品可知,要探究的问题是:复分解反应发生的条件;
记录和解释:
(1)氢氧化钠和硫酸会发生中和反应,没有明显现象,硫酸和氯化钠、氢氧化钠和硝酸钡不会反应,所以组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合①与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液;
(2)组合③中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:;
实验结论:
复分解反应发生的条件是,生成物中必须有沉淀、气体或水,所以只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体产生时,复分解反应才可以发生;
实验1:
硫酸钡不和稀盐酸反应,碳酸钡和酸反应会生成二氧化碳,所以取少量沉淀于试管中,滴加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生,证明了猜想Ⅲ是正确的;
实验2:
钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,通过分析可知,清液中含有钡离子,所以另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生;
解释与结论:
①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,
②硫酸和氯化钠不会反应,
③硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,
④硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,
⑤硝酸钡和氢氧化钠不会反应,
⑥碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,
废液混合后生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀,钠离子、氯离子、硝酸根离子不会转化成沉淀,另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生,废液中含有钡离子,所以清液中含有的离子是;
处理废液:碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,所以为了防止污染环境,向废液缸中加入适量的硫酸钠,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放;
交流与反思:
所有的钠盐、硝酸盐都溶于水,所以在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐是。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________;
(2)a中混有少量的b,可采用_______(填“降温”或“蒸发”)结晶提纯a;
(3)t1℃时,用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中,再用量筒量取_____mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数,则所得溶液为_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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【题目】根据下图所示实验装置回答问题:
(1)标号为a的仪器名称是_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是________(填字母),反应的化学方程式是______。利用该装置收集氧气,利用了氧气_______的物理性质。若制得的氧气不纯净,其原因可能是______。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从_______(填“m”或“n”)处通入。利用G装置收集气体是由于B装置内_______,使压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,オ收集到该气体。
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【题目】请根据如图所示实验回答下列问题。
(1)甲是木炭燃烧的实验,反应的化学方程式为________;红热的木炭应由上至下缓慢插入集气瓶中,理由是____________。
(2)乙是气体燃烧的实验。干冷的烧杯内壁出现水雾,则气体X可能是_________(填序号)。
①氧气②氢气③一氧化碳④甲烷
(3)丙是去除粗盐中难溶性杂质的实验,操作②中没有得到澄清的液体,其可能的原因是_____(写出一条即可):操作③不用冷却热饱和溶液的方法,主要原因是_________。
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:
①B结构图中,x=________;砷的相对原子质量为_____________。
②A、C两元素形成化合物的化学式是___________。
③D元素的原子最外层电子数为__________。
(2)以下是二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图:
①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________。
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应 | 等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉 | 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 | 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时,会被这里精美绝伦的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇异雕塑之一(图甲),它是由钢和铝(6% ~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚时分“花朵”霓虹闪烁,将城市的夜晚打扮得流光溢彩,美轮美奂。
(1)钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。
(2)目前金属耗速过快,替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________。
(3)图乙是铝的原子结构示意图,铝原子在化学反应中易_________电子(填“得”或“失”)。
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【题目】现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是
A. 滴加氢氧化钠溶液质量为a~cg时,溶液中发生的反应为:
B. 滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大
C. 滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质
D. 滴加氢氧化溶液质量至cg时,溶液呈中性
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【题目】同学们需要7.5 g食盐和42.5 mL水用于实验,如图为实验操作过程:
(1)称取7.5 g食盐时,1 g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量是_____g。
(2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作(____)。
A 减少砝码 B 增加食盐 C 调节平衡螺母
(3)需要量取42.5 mL水,量筒的规格应选择_____ (填“20”“50”或“100”)mL。图示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称好的食盐有部分洒落到烧杯外
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
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