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8.按要求填空:
(1)锌元素符号Zn
(2)三个氧分子3O2
(3)钠离子Na+
(4)氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)锌元素的符号为:Zn;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以三个氧分子可表示为3O2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子可表示为:Na+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中钙元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
故答案为:(1)Zn;(2)3O2;(3)Na+;(4)$\stackrel{+2}{Ca}$O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作正确的是(  )
A.用灯帽盖灭酒精灯的火焰
B.用手拿块状固体装入试管
C.给试管加热时,可直接在药品处加强热
D.用药匙取一定量的液体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对实验操作正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底预先留少量水,以防止瓶炸裂
B.给试管中的液体加热,试管口略向下倾斜,以防止冷凝水倒流
C.蒸发时,必须将水分完全蒸干后才能停止加热
D.过滤时,用玻璃棒在漏斗中不断搅拌以加快过滤速度

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质.各物质之间存在如图转化关系(反应条件如图所示).

(1)请写出下列物质的化学式 B、CuO  E、Ca(OH)2F、CaCO3 D、CO2,上述蓝色溶液中的溶质有CuSO4、H2SO4
(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是⑤(填序号).
(3)写出下列化学方程式:②H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.④CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).关于该实验的说法正确的是BC(填字母).
A.实验过程中使用汞没有污染                           B.该实验必须在密闭容器中进行
C.生成的物质加热后又能得到汞和氧气             D.汞只消耗曲颈甑内的氧气

【回归课本】如图2,集气瓶内充满空气,燃烧匙内盛有红磷,先关闭弹簧夹,点燃红磷,使其充分反应后冷却至室温.写出红磷燃烧的文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应的基本反应类型是化合反应.打开弹簧夹后出现的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶体积的1/5.
若按此方案进行实验,测出的氧气含量常常低于21%.
【提出问题】该方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】
(1)红磷的量不足;(2)气密性不好(3)装置内氧气含量过低时,红磷不能继续燃烧…
【实验总结】
(1)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼的结论.
(2)请说出氮气的一条用途.作保护气
【交流与反思】
(1)许多物质燃烧的实验中都要在集气瓶底加少量水(如图2、3),但它们的作用不同.那么硫在氧气中燃烧的实验中要在集气瓶底加少量水作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.铁丝在氧气中燃烧实验中在集气瓶底加少量水的作用是防止熔融的生成物溅落瓶底使瓶底炸裂.
(2)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中发生反应.例如铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.铁丝在在氧气中燃烧还要把铁丝绕成螺旋状并在顶端系一根火柴,系一根火柴的作用是引燃铁丝.
【实验改进】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的注射器组成的实验装置(如图4).(提示:温度达到40oC时,白磷易着火燃烧,注射器润滑性很好,活塞与管壁的摩擦忽略不计.)假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性良好.
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到注射器的活塞向左(填“左”、“右”,下同)移动8mL.
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,反应时可观察到注射器的活塞先向右移动,再向移动12mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.下列所示是李明同学探究蜡烛燃烧火焰和蜡烛燃烧产物的实验报告,请结合课本内容补充完整.
实验操作步骤实验现象分析、结论
将一根火柴平放入蜡烛火焰中,约2s后取出火柴处于蜡烛火焰外焰的地方最先炭化
将一个冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的正上方
将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组仪器,都能用来加热液体药品的是(  )
A.试管、量筒、蒸发皿B.量筒、试管、烧杯
C.试管、蒸发皿、烧杯D.试管、集气瓶、蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.钢铁是重要的金属材料.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是B(填字母,下同).
A.铁钳     B.铁锅     C.水龙头
(2)目前世界上已有50%以上的废金属得到回收利用,其目的是AD.
A.节约金属资源                   B.合理开采矿物
C.防止钢铁生锈                   D.减少对环境的污染
(3)水龙头表面镀有一层铬,是为防止铁生锈.请写出一种防止学校铁门生锈的方法:可在铁门上刷漆等.
(4)“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,是因为它能够吸收空气中的氧气和水蒸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在题后横线上简要说明不正确使用仪器可能造成的后果.
(1)用嘴吹灭酒精灯的火焰引起火灾或爆炸;
(2)倾倒试剂瓶中的药品时标签没有压手心残液流下来接触标签后,会腐蚀标签;
(3)将取液后的胶头滴管平放在实验台上试剂流到胶帽后,会腐蚀胶帽.

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同步练习册答案