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9.下列叙述正确的是(  )
A.剩余的药品要放回原试剂瓶中,不能随意丢弃
B.烧杯作为反应容器时不能直接加热
C.配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低
D.用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH,一定会使结果偏低

分析 A、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
B、根据烧杯的使用注意事项,进行分析判断.
C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误.
B、烧杯作为反应容器时不能直接加热,应垫上石棉网,故选项说法正确.
C、配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果可能偏低、不变或偏高,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,b的名称是烧杯;装置A、B中发生的化学反应方程式分别为ACaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)装置C中观察到的现象是紫色石蕊变红色;装置D中观察到的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这说明二氧化碳的密度比空气大,同时由于它不能燃烧,也不能支持燃烧,因此二氧化碳在生活中可用于灭火.
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.已知白磷的着火点为40℃,用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,实验过程如下:
①将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷;
③连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气;
④白磷熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷.
请回答下列问题:
(1)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是与氧气接触.
(2)实验中加入60℃的热水的原因是隔绝氧气、使白磷的温度达到其着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质的区别方法中,错误的是(  )
A.面粉与蔗糖-加水,振荡B.纯铜片与黄铜片-互相刻划
C.蒸馏水与食盐水-酚酞溶液D.白酒与食醋-闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.通过化学启蒙学期,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解
(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式
①可做食品干燥剂的氧化物CaO;②厨房中常用的酸CH3COOH;
③常用作改良酸性土壤的碱Ca(OH)2;④溶于水时会使溶液温度降低的盐NH4NO3
(2)铝在我们的工业和日常生活中随处可见:厨房里的铝锅铝勺、包糖果、香烟的铝箔;制造门窗框架的是硬铝(含少量铜、镁、硅)等,请回答:
①铝制品耐用是因为表面有一层致密的氧化铝保护膜,该保护膜中铝的化合价为+3;铝元素摄入过多会引起“老年痴呆症”,请对生活中减少铝元素的摄入提一条合理建议少用铝制餐具或少喝铝制容器装的饮料或少用铝箔包装食品.
②铁路工人在野外焊接钢轨时,点燃铝粉与氧化铁的混合物,在高温下发生置换反应生成熔化的铁来焊接或修补钢轨,该反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.酒精挥发B.食物变质C.火柴燃烧D.铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验方案中,能达到相应目的是(  )
A.检验CO2中含有HCl气体:将气体通入饱和NaHCO3溶液
B.除去氯化钠溶液中的硫酸钠:加入过量的BaCl2溶液后过滤
C.鉴别NaCl、NaOH、CaCO3三种固体:取样加适量水观察现象
D.分离Fe和Cu固体混合物:将固体混合物加入过量的稀硫酸中,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列日常生活中的物质不属于盐类的是(  )
A.刷墙用的熟石灰:Ca(OH)2B.调味用的食盐:NaCl
C.消毒用的高锰酸钾:KMnO4D.洗涤用的纯碱:Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.几位同学根据如图所示的各实验装置图设计进行讨论:
(1)王欢同学说:“实验室既可用A装置,也可用B装置制取氧气”,若用B装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)黄明同学说:“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验,实验结束时发现红色的铜又变成黑色,我现在才明白其中的原因是未继续通入氢气至铜冷.

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