逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂?
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
【假设一】小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H202溶液分解反应的催化剂。
【假设二】小华同学：铁钉里的 ① 是H202溶液分解反应的催化剂。
（3）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | ② | 反应的文字表达式 ③ 假设一成立 |
实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 ④ , 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 | 无现象 | 假设二 ⑤ （填“成立”或“不成立”） |
科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省大庆市肇源县五四制九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级11月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列常见物质的化学符号:
氧气 ；氮气 ；二氧化碳 ；
水 ；硫磺 ；四氧化三铁 。
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级11月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验桌上因酒精灯被打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）
A．用水冲熄 B．用嘴吹熄
C．用书扑灭 D．用湿抹布盖灭
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科目：初中化学 来源：2016届广西桂林市灌阳县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 ，该原子核有 个质子，该原子在形成化合物时容易 （填得到或失去）电子，形成的离子符号为 ；
（2）X = ；
（3）B粒子的化学性质与A．C．D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；
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科目：初中化学 来源：2016届广西桂林市灌阳县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，图中●和〇分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）
A B C D
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年内蒙古呼和浩特实验教育集团八年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
如下图所示，蜡烛在燃烧时物质发生了如下变化，根据图中情景判断物质变化情况。(填“物理变化”或“化学变化”)
（1）蜡烛受热由固态变成液态的变化属于__________________。
（2）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的变化属于__________________。
（3）蜡烛中的棉线燃烧后变成黑色物质的变化属于__________________。
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