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归纳与比较是化学学习的主要方法.下列关于H2O和H2O2的比较错误的是(  )
A、组成:都是由氢、氧元素组成的
B、结构:一个H2O2分子比一个H2O分子多一个O原子
C、性质:H2O2能发生分解反应而H2O不能
D、用途:能用于医疗消毒而H2O不能
考点:化学式的书写及意义,实验室制取氧气的反应原理,电解水实验
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:因为H2O2与H2O的分子构成不同,所以二者具有不同的性质,根据其不同的性质又决定它们有不同的用途.
解答:解:A、从化学式上看出,H2O和H2O2都是由氢、氧元素组成的,故此项说法正确;
B、从化学式上看出,一个H2O2分子比一个H2O分子多一个O原子,故此项说法正确;
C、H2O2能发生分解反应生成H2O和O2,H2O也能发生分解反应生成H2和O2,故此项说法错误;
D、由于H2O和H2O2分子结构不同,所以H2O2能用于医疗消毒而H2O不能,故此项说法正确.
故选:C.
点评:本题阐述了一个重要的规律:物质的构成决定其性质,物质的性质决定其用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在进行化学实验时,常用到一定溶质质量分数的溶液.结合所学知识完成以下问题.
(1)下述为实验室配制固体溶质溶液的常用步骤.正确的操作顺序为
 

①将所得到的溶液装入细口瓶中,并贴上标签
②用天平规范称取固体的质量;用适当量程的量筒量取液体的体积
③根据配制溶液的质量计算所需溶质、溶剂的质量或体积
④将所取得溶质溶剂先后放入烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
(2)上述操作中,玻璃棒搅拌的目的是
 

(3)在所贴标签上没必要注明的内容为
 

A.溶液的名称B.溶液的溶质质量分数
C.溶液的质量D.细口瓶的容积
(4)若配制溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液150g,需要溶剂
 
g.小海同学在用量筒量取水的体积时,仰视读数,其他操作均正确,则最终所配置的硫酸铜溶液的溶质质量分数与8%相比将
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生产和生活中都离不开金属.
(1)用铜丝作导线,主要利用其延展性和
 
性.
(2)铁生锈的条件是
 

(3)某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种.为确定其成分,设计如图流程并实验.
【资料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根据流程回答下列问题:
①实验操作Ⅰ的名称是
 

②蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是
 

③废料的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、生理盐水B、啤酒
C、食醋D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体.则以下关于该反应的说法错误的是(  )
A、该反应说明氯气也能支持氢气燃烧
B、该反应说明在化学变化中原子的种类不变
C、参加反应的氢气和氯气的质量比为2:71
D、反应中分子的种类和数目都没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、汽油挥发B、石蜡熔化
C、煤炭燃烧D、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法或手段不正确的是(  )
A、可以用敞口放置的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸
B、可以用观察颜色的方法区分酒精和蒸馏水
C、可以用肥皂水来鉴别软水和硬水
D、可以用紫色石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省是农业大省,每年收割时有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染.下列有关处理秸秆说法错误的是(  )
A、利用秸秆发酵产生沼气
B、秸秆腐烂后可转化为有机肥料
C、秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D、秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人体健康的密切关系.下列对“化学与生活”的认识中不正确的是(  )
A、将氮气充入食品包装袋中以防腐
B、使用加入铁强化剂的酱油有助于防治缺铁性贫血
C、制作插座的塑料具有热固性
D、用甲醛浸泡水产品达到保鲜的目的

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