【题目】硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途:
(1)工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。
①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置,反应的化学方程式为_____,采用水浴加热的优点是_____,多孔球泡的作用为_____。
②工业生产时可用纯氧代替空气,这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是_____。
(2)以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:
①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑
②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是_____(填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为_____。
③若所得产品的产率偏高,其可能的原因为_____(填序号)。
a反应物未完全沉淀
b过滤时滤纸破损
cCu2(OH)2CO3未洗涤干净
dCu2(OH)2CO3未完全烘干
④“沉淀”时若有少量3Cu(OH)22CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数_____(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)T℃时加热64.0g硫酸铜,一段时间后得到30.4gCuO和Cu2O的混合物,该混合物中CuO的质量为_____克。
【答案】 温度易控,受热均匀 增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行 提高产品纯度 Na2SO4 HCl和BaCl2溶液 碱式碳酸铜受热分解为氧化铜 cd 偏大 16
【解析】
铜、氧气和硫酸在加热的条件下反应生成硫酸铜和水,水浴加热受热均匀,便于控制加热温度,反应前后元素的质量和种类不变,反应前后原子种类和个数不变。
(1)①铜、氧气和硫酸在加热的条件下反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为,直接加热温度过高,反应温度难以控制,水浴加热,反应的温度很好控制,受热均匀,图中多孔球泡的作用是增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行。
②工业生产时可用纯氧代替空气,这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是提高产品纯度。
(2)①反应前有2个铜原子、2个硫原子、15个氧原子、2个碳原子、4个钠原子和2个氢原子,反应后2个铜原子、0个硫原子、7个氧原子、2个碳原子、0个钠原子和2个氢原子,依据化学反应前后原子的种类和个数不变可知,2X中有4个钠原子、2个硫原子、8个氧原子,故X化学是为Na2SO4。
②故检验沉淀是否洗涤干净,可检验硫酸根离子的存在,应选用试剂是 HCl和BaCl2溶液;烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为碱式碳酸铜受热分解为氧化铜。
③a、反应物未完全沉淀,无影响,故a不正确;
b、过滤时滤纸破损,产品的实际质量减少,所得产品的产率降低,故b不正确;
c、Cu2(OH)2CO3未洗涤干净,产品的实际质量增大,所得产品的产率偏高,故c正确;
d、Cu2(OH)2CO3为完全烘干,所得产品的产率偏高,故d正确。故选cd。
④1个碱式碳酸铜分子中有2个铜原子,而1个3Cu(OH)22CuCO3分子中有5个铜原子,所以“沉淀”时若有少量5Cu(OH)22CuCO3生成,所以产品中铜元素的质量分数偏大。
(3)设该混合物中CuO的质量为x,则Cu2O的质量为30.4g-x,根据反应前后铜元素的质量相等有:,,故混合物中CuO的质量为16g。
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【题目】根据所示实验装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①_____;②_____;
(2)某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气,从长颈漏斗中加入的物质是(写化学式)_____,其文字表达式为_____,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是_____;
(3)若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入。
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【题目】阅读下列材料,回答问题。
火星--充满“致命吸引力”的行星火星,自古称为荧惑,荧是火光明亮的意思,惑则是疑惑,火星是太阳系第四颗行星,也是地球之外的第一颗行星,是全天第四亮的行星。由于表面地质有大量的氧化铁--也就是铁锈,所以呈现鲜艳的红色,古人才会称之为“火”星。
火星有很多特征与地球相似。它距离太阳22794万千米,约为日地距离的倍;火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占,氮气占,还有数量极少的氧气与水分。火星上的平均温度为,由于火星大气稀薄而干燥,所以它的昼夜温差远远大于地球上的昼夜温差。
火星上资源非常丰富,蕴藏着丰富的氦,氦是一种安全高效而又清洁无污染的重。要燃料,应用前景广阔。常用作火箭燃料的重要成份。另外,火星曾经经历过与地球差不多形式的火山运动和水文运动,而这样的运动在地球上产生了大量的矿砂,火星也必然如此,
(1)画出氦的原子结构示意图______
(2)现有两瓶气体,一瓶是火星表面的气体,另一瓶是地球表面的空气,下列实验操作不能将其鉴别出的是______填字母编号
A 观察气体的颜色
B 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 将小昆虫分别放入集气瓶中
D 向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
(3)火星上的水通常是以______状态存在填“固体”、“液体”或“气体”
(4)下列关于原子的说法正确的是______填字母编号
A 氦原子的最外层有1个电子
B 氦3原子中有3个中子
C 氦原子的核电荷数是3
D 氦原子的相对原子质量为3
(5) “氦”与“氦”______填“属于”或“不属于”同种元素
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【题目】生活生产中的物质①河水②空气③糖水④氧气⑤红磷⑥双氧水⑦高锰酸钾⑧氮气以上属于混合物的是(填序号)_____,属于化合物的是(填化学式,下同)_____;属于氧化物的是_____;属于单质的是_____。
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【题目】下列涉及学科观点的有关说法不正确的是
A.微粒观:金刚石与石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质不同
B.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同
C.转化观:在一定条件下,CO2 与 CO 可以相互转化
D.守恒观: 一定质量的甲烷不完全燃烧生成 CO、CO2 和 H2O,经测定水的质量为 18g, 则甲烷质量为 16g
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【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)水的组成:下图的三个操作中能够证明水是由氢、氧元素组成的是___(填序号)。
A 水的蒸馏 B 水的电解 C 水的沸腾
(2)水的净化:
①活性炭常用于净水,其作用是___、过滤杂质。
②日常生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)水的用途:下列实验中都用到了水,请根据图中所示实验回答问题:
A B C D
①实验A和实验C集气瓶中水的作用___(填“相同”或“不相同”)。
②实验B中观察到水沿导管进入广口瓶,液面上升至“1”刻度处,由此可证明:___。
③实验D的目的是探究___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是一些探究实验,请回答相关问题。
A.电解水
B.测定空气中氧气的含量
C.燃烧条件
(1)A实验中生成氧气和氢气的体积比为___________________。
(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是_______________(答一点即可)。
(3)C实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是__________,白磷燃烧的化学方程为_________________。
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【题目】如图是水分子分解的示意图
(1)写出该反应的化学方程式:______.
(2)从图中你能获得哪些信息?请从宏观角度、微观角度各写一条.
宏观角度:______微观角度:______.
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【题目】水是一种重要的资源,发护水资源,人人有责,
(1)如上图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_______;a管内收集20mL气体时,b管收集气体为_________mL;通过实验可以得出水是由___________组成的:该反应的符号表达式为___________________;此实验在水中加入少量硫酸钠的目的是____________。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_____________。
(3)下列做法会造成水体污染的是______(填序号)
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法不正确的是_______(填字母)
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(5)日常生活中,常用____________区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是______,如果某人长期饮用硬水容易得___________。
(6)过滤操作中玻璃棒的作用是_____,过滤后滤液仍然浑浊,可能原因有_________(答两条即可)。
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