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    为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和装置．
    药品：①过氧化氢溶液 ②二氧化锰 ③大理石 ④高锰酸钾 ⑤稀盐酸
    装置：如图所示

    回答下列问题：
    （1）写出标有序号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若选择药品③和⑤来制取并收集气体，应该选用的实验装置组合是
     
    （填序号），检验所生成气体的方法是
     
    ．
    （3）用装置A制取氧气，则装置A中反应的化学方程式为
     
    ．既可以用来收集氧气，又可用来收集二氧化碳的装置是
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验仪器名称分析解答；
    （2）据反应原理书写方程式，据反应物状态和反应条件选择发生装置，据二氧化碳性质解答；
    （2）装置A适用于加热固体制取气体，实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气可用此装置，据反应原理书写方程式；并据氧气的物理性质分析解答．
    解答：解：（1）图中a仪器为酒精灯；b是锥形瓶；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，不需要加热，属于固液常温型，故选发生装置B．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验CO2，将气体通入澄清的石灰水．
    （3）装置A适用于加热固体制取气体，实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气可用此装置，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；氧气和二氧化碳都不溶于水都可用排水法收集；
    故答案为：（1）酒精灯；锥形瓶；（2）BF；将气体通入澄清的石灰水；（3）2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；F．
    点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知硫酸溶液密度大于1g/mL，且浓度大密度大．若80%硫酸与10%硫酸等体积混合，充分搅拌后所得溶液质量分数为（　　）
    A、45%B、80%
    C、大于45%D、44%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的两套装置，试回答下列问题：
    （1）写出图中编号的仪器名称：①
     
    ：②
     
    ．
    （2）写出实验室用装置B制取氧气的符号表达式
     
    ；其中锥形瓶中所装黑色固体的作用是
     
    ：
    （3）上述两套装置都可以制取氧气，通过归纳分析可知选择发生装置的根据是
     
    ．实验前，检查图B所示装置气密性的方法是
     
    ．
    （4）与向上排空气法相比，排水法收集氧气的两个优点是
     
    、
     
    ．若用排水法收集的氧气中混入了空气，而实验步骤和装置均无错误，则可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取液体，开始仰视读数为15mL，倒出一部分后俯视读数为10mL，实际倒出（　　）
    A、＞5 mL
    B、=5 mL
    C、＜5 mL
    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     

    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置是
     
    （填字母），反应的化学方程式为
     
    ．如图G所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是既
     
    、
     
    且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
     
    ．
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查
    气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为
     

    A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是
     

    写出其制取氧气的化学方程式
     
    ，实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气后，要将二氧化锰与水分离，可以采用的操作是
     
    ，此时玻璃棒的作用是
     
    ．
    （5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    如果用图H装置收集乙炔，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学用语或含义．
    （l）2个氮分子
     
    ；（2）3Mg表示
     
    ；（3）C
    -2
    O
    表示
     
    ；（4）O2-表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中，加热制取氧气．反应一段时间后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为9.36g．
    计算：
    （1）制得氧气的质量是
     
    g；
    （2）参加反应的高锰酸钾质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下变化中属于化学变化的是（　　）
    A、煤的干馏
    B、石油的分馏
    C、充有氖气的霓虹灯发出红光
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