今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（ ）
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| A． | 用手帕代替纸巾 |
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| B． | 将废弃的干电池扔入河道 |
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| C． | 短途旅游时用自行车代替机动车 |
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| D． | 垃圾分类后放入指定的垃圾箱 |
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于化学的看法错误的是 ( )
A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料
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科目：初中化学 来源： 题型：
人们的日常生活离不开金属：
(1)地壳中含量最高的金属元素是________。
(2)根据下图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有________________________。
(3)日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。
| 合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及纯金属的性能 |
| 焊锡 | 熔点183 ℃ | 锡：熔点232 ℃；铅：熔点327 ℃ |
| 硬铝 | 强度和硬度好 | 铝、铜、镁等，硬度小，质软 |
| 不锈钢 | 抗腐蚀性好 | 铁、铬、镍等，纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢 |
由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有________(填序号)。
①强度更低 ②硬度更大 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好
(4)人们每年要从金属矿物资源中提取数以吨计的金属。根据所学化学知识，按要求写出两个生成金属的化学方程式：①_______ __ _____ _____(置换反应)。
②_________ ___________(分解反应)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是 （ ）
①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。
| 错误操作 | 不良后果 |
| 滴管取液后平放或倒置 | |
| 倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心 | |
| 加热后的试管直接刷洗 | |
| 实验室剩余的药品放回原瓶 | |
| 用试管刷洗涤试管时，用力过猛 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（ ）
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| A． | 属于分解反应 | B． | 反应中的最小微粒是分子 |
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| C． | 符合质量守恒定律 | D． | 为制取氧气提供了新方法 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
酒精灯是实验室常用设备．某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C2H6O）在氧气中燃烧的产物．
（1）为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：混合气体→ →CAB→尾气处理．（填装置编号，装置可重复使用）
（2）科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现A、B、D装置中物质均出现明显现象，从而确定酒精燃烧的产物为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：
①取研碎后的钙片4克，导入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．
②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．
③整理相关数据如表所示，计算出钙片中碳酸钙的质量分数．
| 反应前总质量（克） | 275.58 |
| 反应后总质量（克） | 274.92 |
| 反应前后总质量差（克） | 0.66 |
| 容器内气体质量差（克） | m |
（1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？
（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是二氧化碳（密度为ρ2），则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差为m为 ．（用字母表示，反应物的体积忽略不计）
（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．钙片中的其它成分不与盐酸反应．
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