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    下列实验中一般没有热量放出的是


    1. A.
      生石灰溶于水
    2. B.
      烧碱溶于水
    3. C.
      稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
    4. D.
      熟石灰溶于水
    D
    分析：根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，还需要考虑物质加入水中发生化学反应的能量变化情况．
    解答：物质溶于水分为两个过程：构成物质的微粒向水中扩散的过程，这一过程需吸热，构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程，这一过程需放热，如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热，如果吸热小于放热则溶于水表现为放热，如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变．
    常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体；常见吸热的有：硝酸铵．
    所给物质中有生石灰与水发生化学反应生成氢氧化钙；稀盐酸滴入氢氧化钠溶液发生的是中和反应，中和反应都会放热；熟石灰溶于水温度不变．
    故选D．
    点评：要了解物质溶于水的过程，知道为什么放热和吸热，记住溶于水吸热和放热的常见物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：
    探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：
    该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：
    水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
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    讨论：
    a、步骤①加入样品前还应检查
     
    ，所加的酸溶液是
     
    ．
    b、装置Ⅱ的作用是
     
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
     
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
    CaCO3
    ，可能含有Ca（OH）2和
    MgCO3
    ．
    设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
    Na2CO3溶液
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应检查
    装置的气密性
    ，所加的酸溶液是
    稀盐酸
    ．
    b．装置Ⅱ的作用是
    吸收CO2中的水
    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
    除去空气中的CO2
    ．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
    即使50g水垢全部为CaCO3，产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
    Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?东城区二模）请你参与某校学习小组进行的以下研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
    【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道：
    ①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HC
    O
    -
    3
    等离子．
    ②在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质，即水垢．（主要成分为碳酸盐、碱等物质的混合物）．
    ③碱石灰的化学成分是CaO与NaOH的混合物，可吸收水分和酸性气体（如二氧化碳）．
    ④有关物质的溶解性如下：
    物质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
    CaCO3
    CaCO3
    ，可能含有Ca（OH）2和
    MgCO3
    MgCO3
    ．
    【设计方案】（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
    Na2CO3溶液
    Na2CO3溶液
    ，没有白色沉淀产生，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中是否含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按下图组装仪器，检查装置气密性，再将50g水垢试样放入锥形瓶中，并加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓放入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变，并称得干燥管质量增加了24g．

    讨论：
    a．步骤①所加的酸溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    b．从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
    除去空气中的CO2
    除去空气中的CO2
    ．
    c．研究性学习小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是
    假设50g水垢全部为CaCO3，则产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g
    假设50g水垢全部为CaCO3，则产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g
    ．
    【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有
    Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3
    Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？
    用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
    用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
    ．
    （2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？
    导管口有连续均匀的气泡冒出时
    导管口有连续均匀的气泡冒出时
    ．
    （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？
    用湿抹布扑盖
    用湿抹布扑盖
    ．
    （4）如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满？
    用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已经收集满
    用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则已经收集满
    ．
    （5）如何判断玻璃仪器已洗净？
    内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干净
    内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干净
    ．
    （6）做铁丝在氧气中实验，集气瓶底炸裂的原因？
    没有预先在集气瓶中加少量的水或沙
    没有预先在集气瓶中加少量的水或沙
    ．
    （7）在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取
    1～2mL
    1～2mL
    ，固体一般是
    刚好盖满试管底部
    刚好盖满试管底部
    ．
    （8）加热高锰酸钾，用排水法收集氧气，实验结束后发现试管破裂，原因（至少写4点）？
    没有预热；试管接触灯芯加热；试管口没有略向下倾斜；试管外壁有水珠；收集完后先停止加热后拿导管；热试管骤冷等
    没有预热；试管接触灯芯加热；试管口没有略向下倾斜；试管外壁有水珠；收集完后先停止加热后拿导管；热试管骤冷等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
    查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、
    HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
    溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
    提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
     
    ，可能含有Ca（OH）2和
     
    ．
    设计方案；（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
     
    ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    精英家教网
    ①按图1组装仪器，将50 g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线图2）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应进行的操作是
     
    ．
    b．装置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
     
    ．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是：
     
    ．
    实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
     
    ．

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