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【题目】为了防治碘缺乏病,我国政府推广使用食用碘盐,食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾制得的。已知碘酸钾中碘元素的化合价为+5价,则碘酸钾的化学式为(

A.KIO3 B. KI C.KIO2 D. KIO4

【答案】A

【解析】

试题分析:设KIO3 中碘元素的化合价为X,则+1+X+(-2)*3=0,则X=+5。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。

(l)图A中,可观察到_______(填火焰的名称)处的火柴炭化最明显。

(2)图B中_______(填“左”或“右”)边试管发烫。

(3)从图C中可得出燃烧的条件之一是_______,发生反应的化学方程式为_______。

(4)图D中打开可乐的瓶塞,可观察到大量气泡冒出,说明气体的溶解度与_______有关。

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【题目】CO和H2在不同的条件下可按照不同的比例发生化合反应,生成不同的化工原料。以下物质不可能是由CO和H2化合而来的是( )

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2

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【题目】用化学用语表示:

(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域天然气水合物试采实现连续超过7天的稳定产气,取得天然气水合物试开采的历史性突破。可燃冰是由天然气和水在高压低温状态下形成的固体结晶物质,学名是天然气水合物,英文名为Natural Gas Hydrate,简称Gas Hydrate。其化学式为CH4·8H2O,请你写出“可燃冰”燃烧的化学方程式是_______

(2)为维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等。过氧化钙中氧元素的化合价是__________,它和水反应能生成一种碱和一种无色能供给人呼吸的气体,该反应的化学方程式是__________________________

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【题目】向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是(

A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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【题目】下列说法正确的是(

A.空气中氮气的体积分数为21%

B.人体中含量最多的元素是氢元素

C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素

D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素

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【题目】(1)实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。

图A中标有序号的仪器名称:①_______________,②______________。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____________(填标号)。用C装置收集甲烷,发生装置的导管口应与___________(填“a”或“b”)端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是______________________________________

(2)小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成为是Cu2(OH)2CO3

[提出问题] 铜在什么条件下锈蚀的?

小林对此进行了研究。

[猜想] 根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与O2______________共同作用的结果。

[设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后,发现B试管中的光亮铜片最先生锈。

① 从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为__________________。D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为___________________;从D试管的实验中,获得的结论是___________________________________________

② [评价与改进] 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是_________________

[反思与小结] 通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是__________

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【题目】小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法

A.猜想 B实验 C.推理 D.归纳

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【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )

A. 0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

B. 室温下,b点溶液的pH7

C. c点溶液中溶质至少有两种

D. 整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加

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