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    5．学校食堂晚餐使用了下列4种食材，其中富含糖类的食材（　　）
    A．
    青菜    		B．
    苹果    		C．
    米饭    		D．
    鱼

    分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．

    解答 解：A．青菜中富含维生素；
    B．苹果中富含维生素；
    C．米饭中富含糖类；
    D．鱼中富含蛋白质．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．NH4NO3是一种常见的化学肥料，其水溶液的pH=4，以下说法错误的是（　　）
    A．NH4NO3是一种呈酸性的盐
    B．NH4NO3中的氮元素有两种不同的化合价
    C．NH4NO3溶于水溶液会降温
    D．NH4NO3是一种复合肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下面是研究氧气的性质的几个实验，请根据要求回答：
    （1）把带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会复燃
    （2）把点燃的硫磺伸入盛有氧气的集气瓶中，实验现象是发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体；
    （3）为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，实验现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法不合理的是（　　）
    A．室内起火，立即打开所有的门窗
    B．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖
    C．厨房燃气泄漏，立即关闭阀门
    D．禁放烟花爆竹有利于减少雾霾现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，小明进行了以下实验：称量20.0g贝壳置于烧杯中，向其中加入200.0g稀盐酸，恰好不再产生气泡，测得的有关数据如图所示（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）．
    请计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量；
    （2）贝壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（　　）
    A．氧气既能燃烧又能支持燃烧
    B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
    C．疏在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    D．氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．某中学研究性学习小组的同学为了测定黄铜（铜锌合金）中锌的质量分数，取4份不同质量的黄铜样品，分别加入50克稀硫酸，结果如表：
    实验序号1234
    加入样品的质量/克10203040
    稀硫酸的质量/克50505050
    生成H2的质量/克0.20.40.5M
    （1）哪几次反应中硫酸有剩余1、2．
    （2）上表中M的数值0.5．
    （3）计算黄铜中锌的质量分数．
    （4）计算稀硫酸的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对实验现象描述正确的是（　　）
    A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
    B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
    C．烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭
    D．紫色的石蕊溶液滴到白醋中，石蕊溶液变蓝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中正确的是（　　）
    A．反应前后分子的种类发生变化B．Z一定是氧化物
    C．该反应可表示为4X+Y=2ZD．反应物和生成物都有单质

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