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下列不属于缓慢氧化的是(  )
A、动植物的呼吸作用
B、食物腐败
C、酒和醋的酿造
D、木炭燃烧
考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.
解答:解:A、动植物的呼吸作用,与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.
B、食物腐败,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.
C、酒和醋的酿造,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.
D、木炭燃烧,属于剧烈的化学反应,不属于缓慢氧化,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案设计中,不正确的是(  )
A、除去NaCl中少量的Na2CO3杂质,先加入足量稀盐酸,再蒸发结晶
B、检验可燃性气体中是否含有氢元素,在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯,观察有无水雾
C、实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数,先加入硫酸,再比较反应前后的质量变化
D、实验室制备干燥、纯净的氢气,用锌与稀盐酸反应,产生的气体经氢氧化钠溶液洗涤、浓硫酸干燥后收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置
 
(填字母序号),反应的符号表达式为
 
;为防止高锰酸钾进入导管,可采取的措施
 

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是
 

(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是
 

(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中
 
处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.
(6)欲使用装置丙用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)实验中,红磷燃烧的现象是
 
.化学方程式为:
 

实验中红磷的应为足量,目的是:
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到现象为:
 
.由此可知氧气约占空气总体积的
 

(3)由本实验还可推知氮气的性质有
 
 
 

(4)实验发现进入集气瓶的水不足
1
5
,可能的原因有:A
 
.B
 
.C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们身边有很多公共标志,下面属于节水徽记的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课外学习小组的同学为了测定某铜、锌合金的组成,取样品20克加入到200克稀盐酸中,待反应停止时,称量剩余物的质量为219.6克.试计算:
(1)生成的氢气的质量;
(2)样品中铜的质量分数.(写出具体解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关反应类型的判断错误的是(  )
A、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑  分解反应
B、CaO+H2O═Ca(OH)2   化合反应
C、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O     置换反应
D、6CO2+6H2O═C6H12O6+6O2 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于置换反应的是(  )
A、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
B、4Fe+3O2=2Fe2O3
C、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氧气  ②氢气  ③水  ④氮气  ⑤石灰石   ⑥高锰酸钾   ⑦稀盐酸,根据要求,用物质或所含主要成分)的化学符号填空:能供给呼吸的是
 
,空气中含量最多的气体
 
,能作高能燃料的气体
 
,覆盖地球大约
3
4
的表面的液体
 
,紫黑色的固体
 
,用于制取二氧化碳的液体试剂
 

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