下列说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可以作燃料
B.稀有气体有不同的颜色,可用作电光源
C.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
D.石墨具有润滑性,可用作铅笔芯
【考点】常见气体的用途;氧气的用途;碳单质的物理性质及用途.
【专题】物质的性质与用途;性质决定用途.
【分析】A、根据氧气支持燃烧,进行分析判断.
B、根据通常状况下,稀有气体是一种无色气体,通电时能发出不同的颜色的光,进行分析判断.
C、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
D、根据石墨质软,且呈深灰色,进行分析判断.
【解答】解:A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能作燃料,故选项说法错误.
B、通常状况下,稀有气体是一种无色气体,通电时能发出不同的颜色的光,可用作电光源,故选项说法错误.
C、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,故选项说法正确.
D、石墨质软,且呈深灰色,可用作铅笔芯,故选项说法错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,了解常见气体的性质与用途、碳单质的性质与用途是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作错误的是
A、向试管中倾倒液体时,取下试剂瓶上的瓶塞,倒放在桌面上
B、倾倒液体时,试剂瓶上的标签要向手心,然后倾倒
C、倒完液体后,试剂瓶上的标签向外,放回原处
D、用量筒量取液体时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成,为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验,请回答下列问题。
(1)白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式__
(2)白色沉淀Ⅱ的化学式__ __。
(3)原白色固体中含有的物质__ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
营 养 成 分 表 |
项目 每100克 |
能量 1966千焦 蛋白质 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 钠 2530毫克 |
(1)表中“钠”是指 (填序号).
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素有 种。
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是 (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是 。
(5)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的 原理相似。
(6)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐 克(保留小数点后一位)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
依据国家相关法律规定,自2011年5月1日起,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚. 检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器.在K2Cr2O7中铬元素(Cr)的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,有关说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后质量/g | 20 | 待测 | 46 | 16 |
A.该反应类型为化合反应
B.待测值为0
C.反应中甲和丙的质量比为9﹕8
D.乙一定是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~H是初中化学常见物质,已知:A,E是红色固体;C,G是黑色粉末;B,H是气体且B为化合物;D溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,它们之间的转化关系如图所示(各步均恰好完全反应,部分生成物已略去),请回答下列问题:
(1)F溶液的溶质是 ;
(2)反应①的化学方程式是 ;
(3)反应③的化学方程式是 基本反应类型是 ;
(4)写出B物质的一种用途 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】:氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】:锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】:装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】:
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是 ,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 燃烧(填“支持”或“不支持”).
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 .
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:
得出结论:氧气约占空气总体积的.
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