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9.下列符号或示意图:①Ca2+②O2- ④O2⑤2CO2⑥$\stackrel{+2}{Fe}$⑦其中表示2个正电荷的阳离子的是①,表示一个分子的是④,表示离子结构示意图的是⑦,表示同一种粒子的是②⑦.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解::①Ca2+表示带2个正电荷的钙离子;
②O2-表示氧离子;
 表示镁原子的结构示意图;
④O2表示一个氧分子;
⑤2CO2表示2个二氧化碳分子;
⑥$\stackrel{+2}{Fe}$表示+2价的铁元素;
表示氧离子的离子结构示意图;
故表示2个正电荷的阳离子的是①;表示一个分子的是④;表示离子结构示意图的是⑦;表示同一种粒子的是②⑦;
故答案为:①;④;⑦;②⑦;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列离子能在水溶液中大量共存的一组是(  )
A.Fe3+、K+、NO3-、OH-B.H+、Na+、CO32-、Cl-
C.Ba2+、NH4+、Cl-、SO42D.Na+、K+、NO3-、SO42

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.20℃时,在一只烧杯中加入100mL水,放入1g Ca(OH)2固体搅拌,静置,有白色沉淀沉降到烧杯底部,对于上层澄清液体的说法,错误的是(  )
A.是无色溶液B.不饱和溶液C.是饱和溶液D.溶质是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(1)“CO”、“CO2”或“H2SO4”中,有一种能与氢氧化钠发生中和反应,反应的化学方程式是H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”,在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题:
向三氧化二铁中放入足量盐酸,充分反应后,观察到的现象是固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是H+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的名称与其对应化学式相符的一组是(  )
①氯化钠NaCl②水H2O③氧化镁MnO2④硫化锌ZnS⑤五氧化二磷P2O5⑥二氧化碳CO2
A.全部B.①③④⑥C.②③⑤D.①②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.甲、乙、丙三位同学在活动课上利用如图所示装置制取常见的气体,请根据题意回答下列问题.

(1)甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取O2,发生装置应选用图中的A装置(填编号),该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用C装置收集,集满氧气的标志是从瓶口向外冒大气泡.
(2)乙同学利用B装置制取CO2,如图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图.

根据上述实验操作过程.请找出乙同学的操作错误的是(填序号)ⅡⅣ;用图Ⅲ收集CO2的原因是CO2密度大于空气.
(3)丙同学用浓盐酸与大理石在F装置中制取CO2并检验其有关性质,实验中观察到烧杯内紫色石蕊试液变红,请你分析使紫色石蕊试液变红的原因可能有:
①产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红.
②挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.人体中含量占前四位的元素是O、C、H、N,其余元素都主要以无机盐的形式存在.虽然微量元素的含量不超过0.01%,但对人体健康的影响却很大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)出仪器名称:①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾受热飞溅,进入导气管.开始收集氧气的适宜时刻是气泡连续并均匀冒出时.
(3)用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,如何检查装置B的气密性先把导管放入水中,然后两只手紧握试管,导管口有气泡产生说明气密性良好.
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水,氧气的密度比空气略大.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水槽内的水倒吸,引起试管的炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题:

(1)实验室制取二氧化碳发生装置选择B(填装置代号);组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.要检验制取的气体为二氧化碳气体,检验方法是将气体通入澄清石灰水,用化学方程式表示为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O用该装置还可以制取的气体是氧气.应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰.
(2)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置可以是A,(填装置代号,下同)收集装置可以是E.若用F装置进行密封收集氨气,气流应从b端(填“a”或“b”)流入气瓶.

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