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根据下面所示实验现象推断,黑色粉末可能是(  )

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A.CuO和CB.Fe2O3和CC.CuOD.MnO2
A、氧化铜和碳高温反应能生成铜和二氧化碳,铜是红色粉末,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故A正确;
B、氧化铁和碳高温反应生成铁和二氧化碳,铁是黑色粉末,不符合题意,故B错误;
C、氧化铜高温不会产生红色粉末和二氧化碳,故C错误;
D、二氧化锰高温不会产生红色粉末和二氧化碳,故D错误;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、(1)探究物质的性质
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①我能观察到的实验现象
A烧杯的溶液变红,而B烧杯没有变红

②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是
对比实验

(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.

①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出.
A瓶中的水:
吸收二氧化硫有毒气体
.B瓶中的水:
吸收热量
.C水槽中的水:
反应物

②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有误差,请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因:
一部分氧气溶于水中了
一部分氧气与铜丝发生了化学反应而消耗了

(3)探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃干燥的木条,在火焰上方罩干冷的烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生. 木条中一定含有
H
元素
根据一切化学反应中元素的
种类

不变,同时根据表格中的实验
现象
可以推测出实验结论.
继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有
C
元素

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

31、科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径.踏上探究之旅,我们其乐无穷!
(1)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.

A、硫在氧气中燃烧      B、铁丝在氧气中燃烧     C、测定空气中氧气含量
A瓶中的水:
吸收二氧化硫有毒气体
.B瓶中的水:
防止生成物贱落炸裂瓶度
.C瓶中的水:
吸收热量,使集气瓶快速冷却.

(2)探究物质的组成
小明同学对石蜡组成的探究.他以蜡烛为基本原料,进行了如下实验:
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃蜡烛,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯
一会儿烧杯内壁有水雾产生.
石蜡中一定含有
氢元素
根据实验
一切化学反应中元素的种类不变,同时根据表格中的实验现象

可以推测出实验结论.
点燃蜡烛,把一只内壁滴有澄清的石灰水的烧杯罩在酒精灯的火焰上,观察 一会儿澄清的石灰水变浑浊了 石蜡中一定含有
元素
归纳:你得出结论的依据是:
化学反应前后元素种类不变

(3)探究物质的性质
如图4所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.①我能观察到的实验现象
A烧杯的溶液变红,而B烧杯没有变红
;②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是
对比实验

③通过该实验可得出其中一种物质的一条化学性质:
氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面所示实验现象推断,黑色粉末可能是(  )

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《6.1 金刚石、石墨和 C60》2013年同步练习卷E(解析版) 题型:选择题

根据下面所示实验现象推断,黑色粉末可能是( )

A.CuO和C
B.Fe2O3和C
C.CuO
D.MnO2

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