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根据下列装置,回答下列问题:
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①请写出图中标有字母的仪器名称:1、
 
2、
 

②实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气,应选用的装置组合是
 
(填字母),
请写出该反应的表达式:
 

实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是
 

用该装置收集氧气结束时,先
 
 
,(选填①将导管移出水槽  ②熄灭酒精灯)
这样做的目的是
 

③实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
 
,请写出反应的表达式:
 
.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法:
 

④查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,你选择的发生装置是
 

⑤如果用E装置收集氧气,氧气从导管
 
(填“a”或“b”)端通入.
分析:①要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
②高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
利用高锰酸钾制取氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是用排水法收集氧气时,要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故;
③通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
④根据制取氨气的反应物状态、反应条件可以选择发生装置;
⑤根据氧气的性质可以判断用E装置收集氧气时的气体入口.
解答:解:①1是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品;2是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:长颈漏斗;水槽.
②实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口放一团棉花;
用该装置收集氧气结束时,应该先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯,这样做的目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.
故填:AF;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高锰酸钾进入导管;①;②;防止水倒流入试管,把试管炸裂.
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热,可用的发生装置是B装置;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
若用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:B;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
④用氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时需要加热,选择的发生装置是A装置.
故填:A.
⑤如果用E装置收集氧气时,因为氧气的密度比空气大,氧气应该从导管a端通入.
故填:a.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
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(1)A实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
的性质,因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火.
(2)B实验:有关反应的化学方程式为
 
;烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和
 
;通过该实验可得出燃烧需要三个条件:①可燃物②可燃物与
 
接触③温度达到
 
的结论.
(3)C实验:试管③实验的目的是探究铁钉在
 
的情况下是否生锈;试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置图回答问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号的仪器名称:①为
酒精灯
酒精灯
,②为
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)
A
A
;收集氧气可选用
C或D
C或D
装置.用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置
C
C
,则当实验中观察到
气泡连续均匀冒出
气泡连续均匀冒出
现象时可以开始收集气体.
(3)如果实验后C装置中的水变红了,其原因是
用高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花团,高锰酸钾颗粒随着气流进入导管进入水槽溶于水造成的
用高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花团,高锰酸钾颗粒随着气流进入导管进入水槽溶于水造成的
,其反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)用D装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃
将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
E
E

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验和科学探究都离不开实验装置.根据下列装置,回答问题:

(1)A装置试管口稍向下倾斜的原因是
防止水蒸气冷凝回流使试管炸裂
防止水蒸气冷凝回流使试管炸裂
,欲用F装置收集氧气,应从
a
a
口进入;实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
A
A

(2)某同学在实验室制取完CO2后,对剩余的废液溶质进行探究:
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想】猜想1:废液的溶质为CaCl2
猜想2:废液的溶质为
CaCl2 和HCl
CaCl2 和HCl

【实验探究】少量上述废液与试管中,加入
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
,现象为
变红
变红
;证明猜想2成立.
(3)某同学用双氧水制取氧气,取50g双氧水溶液反应,反应停止后剩余物质总质量为51.4g,将剩余物质过滤得到的滤渣洗涤、干燥后称得为3g,求双氧水溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
    ②
水槽
水槽

(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气体发生装置是
B
B
(填写装置序号).
(3)①的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是
气体从长颈漏斗下端逸出;
气体从长颈漏斗下端逸出;

(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
管口加棉花
管口加棉花
,其反应化学表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)利用B装置制取气体的依据是
固体和液体在常温下反应
固体和液体在常温下反应

(3)请从图中选择合适的发生装置和收集装置
B和C
B和C
(填序号)制取一种你熟悉的气体
CO2
CO2
(填化学式),发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)用F来代替B装置制取气体的优点
可以根据需要随时开始或终止实验
可以根据需要随时开始或终止实验
(答出一条即可).

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