“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,这两句诗描写了雨后彩虹的美丽景色。事实上,化学物质也有美丽的颜色。如:Cu(亮红色)、S(淡黄色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)、活性炭(黑色)、石蕊(紫色)等。
(1)请用物质的名称填空:___________(紫色)、__________(蓝色);
(2)请用上面涉及的物质填空:______可用作冰箱的除味剂,______可以用来制造电线。
科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--自然界的水 题型:单选题
如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:推断题
下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液,小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱,C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答:
(1)B物质的化学式是_____。
(2)针对金属C,写出一条防锈措施:_____。
(3)写出下列反应的化学方程式:A与E反应_____;C与D反应_____。
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:单选题
下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 两份等质量、等质量分数双氧水在有、无MnO2的情况下产生氧气
B. 加水稀释浓盐酸
C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题九:碳和碳的氧化物 题型:单选题
实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求连接仪器 ②向漏斗中注入稀盐酸 ③向反应器中加入块状石灰石 ④检查装置的气密性 ⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是( )
A. ①③②④⑤ B. ②①④③⑤
C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题九:碳和碳的氧化物 题型:单选题
“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )
A | 组成 | 都含有碳元素和氧元素 |
B | 性质 | 都是无色无味的气体;都能溶于水,都能与澄清石灰水反应,都能燃烧 |
C | 用途 | CO2可用于光合作用、灭火、气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用气体燃料 |
D | 危害 | CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题
空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
C.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型:简答题
某研究小组利用下图所示装置进行探究实验。已知:①碳酸镁加热分解MgCO3MgO + CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体
(1)装置B中发生的反应________________(用化学方程式表示)。
(2)装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液,它的作用_____________________。
(3)装置D中无水氯化钙的作用__________________。
(4)装置E中发生的反应________________(用化学方程式表示)。
(5)从环保角度看,该装置有明显不足之处是_________________。
(6)图中装置F是安全瓶,能防倒吸,从实验安全角度考虑,本实验还应该在装置____________之间添加装置F。
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