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    今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）

    在南京丢失，引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是

      A．该元素属于金属元素

      B．该元素的原子序数是192

      C．该原子的核外有115个电子

      D．该原子的相对原子质量为192g


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，下列说法中正确的是

    A．甲的溶解度比乙大

    B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶5

    C．t2℃时，甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

    D．将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

       A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

       B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

       C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子

       D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是

          

                图1           图2          图3              图4

    A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

    B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

    C、用图3所示装置制取少量CO2气体

    D、在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

    （1）写出编号仪器名称：①         ；⑧         。

    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是         （选填序号）。

                 

    ①       ②           ③      ④       ⑤        ⑥       ⑦    ⑧

    （3）阅读材料回答问题。

    资料：

    1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

    2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

    3、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）
     

    I、制取氨气的装置与实验室用         （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是         ，检查该装置气密性的方法是                  

                                                                                 。

    II、若用右图装置收集氨气，进气口应为         端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是                                                          。

    （4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是                                                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    B

    下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

     


    A                   B                 C                     D

    A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

    B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

    C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

    D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：

    1%稀盐酸
     
    （1）甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

     


    请回答：

    ①酚酞溶液的作用是    ▲    ；                                                

    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是   ▲   。

    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为   ▲  （写出计算过程，结果用百分数表示）。

    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐

    酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。

    ①下列使用pH试纸的方法正确的是   ▲   (填字母)。

    A．将pH试纸剪成几段节约使用

    B．将pH试纸直接插入待测液中

    C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为下图）。

    请回答：图中a点表示的含义是   ▲   ；b点溶液中含有的阳离子有   ▲   （填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是  ▲     。

    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。

    请用化学方程式表示其变质的原因    ▲   ；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：        ▲         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：

     

    比较上述两个方案，你认为方案一的优点是

    ①节约能源   ②不产生污染大气的二氧化硫   ③提高硫酸的利用率  ④提高铜的利用率

    A．②③       B．①②③       C．①③④       D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

    （1）下面是一些常用的灭火方法的事例：

    ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭;

    ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门;

    ③油锅着火时，用锅盖盖灭;

    ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;

    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。

    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

    分类标准       ▲     包括事例    ▲      （填序号）

    （2）打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式          ▲         。

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