精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示的实验操作中不正确的是(  )
A、
液体加热
B、
C、
D、
考点:给试管里的液体加热,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,蒸发与蒸馏操作
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据对常用实验仪器和器材的操作规则进行解答.
解答:解:A、给液体加热时应关注:①液体的量不超过试管容积的三分之一,②试管夹应夹在试管的中上部,③试管与水平面成45°,④用外焰加热等,故A正确;
B、使用天平测量物体质量,要“左物右码”,此操作错误;
C、蒸发物体,用酒精灯外焰加热,正确;
D、酒精灯应使用灯帽熄灭,不能吹灭.此操作正确;
故选B
点评:此题考查的是我们对实验规则的掌握情况,属于基本技能的考查,难度不大,在平时要积极参与,规范操作,正确读数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量B.用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.等质量的镁粉和铁粉与足量相同溶质质量分数的盐酸反应
(  )
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳、节能、环保”已成为当今的热门话题.下列理解错误的是(  )
A、采用公交车、骑自行车、步行的方式出行
B、大面积植树造林
C、大力推广使用新能源和新燃料
D、严禁使用含碳的燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将无色混合气体可能由 CH4、H2、CO、CO2 和HCl中的某几种气体组成,将此混合气体通过过量的澄清石灰水未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物中没有水蒸气生成.则原混合气体的成份是(  )
A、HCl和CO
B、HCl、H2和CO2
C、CH4和H2
D、CO和CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今年频繁发生的有关化学品泄漏爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患,下列做法不正确的是(  )
A、加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人
B、夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
C、油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某校化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的两组对比实验来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液质量温度二氧化锰粉末用量氧气体积反应所需时间
第一组5%12g20℃0.2g125mL20s
30%12g20℃0.2g125mL2s
第二组30%12g40℃125mL148s
30%12g90℃125mL82s
(1)第一组对比实验中的变量是
 
,上述反应的化学方程式为
 
,你认为最适合在实验室用过氧化氢制取氧气的实验是
 
(填序号).
(2)第二组对比实验的变量是
 
,说明化学反应快慢与温度的关系是
 

(3)如果要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变,你用什么实验方法?请写出实验的步骤、现象和结论
 

(4)查阅资料可知氧化铜也能加快过氧化氢的分解反应速率.给你一根铜丝、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管、5%过氧化氢溶液等,请你设计实验,写出实验步骤和现象.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

理化知识有很多的相等或相同,下列有关相等或相同的说法错误的是(  )
A、在串联电路中电流处处相等
B、在改变物体内能上,做功和热传递效果是相同的
C、原子核内的质子数和核外电子数相等
D、HCl和HClO中Cl元素化合价相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”.下列描述符合这一主题的是(  )
A、为粮食增产,多施用高效化肥、农药
B、霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C、为了控制温室效应,禁止使用化石燃料
D、努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品.若厨房失火时,要移走“煤气罐”,这是利用了
 
原理灭火.

查看答案和解析>>

同步练习册答案