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    鉴别氧气和二氧化碳的方法正确的是（　　）
    A、观察颜色
    B、澄清的石灰水
    C、带火星的细木条
    D、闻气味
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别氧气和二氧化碳，要求根据两种气体性质差别，所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
    解答：解：A、两种气体都是没有颜色的，此方案不可行；
    B、分别加入澄清石灰水，变浑浊的是二氧化碳，没有变化的是氧气，此项方案可行；
    C、将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体．现象明显，方法正确．
    D、两种气体都是没有气味的，此方案不可行；
    故选BC．
    点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，即可达到鉴别物质的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、瓷碗破碎B、铁生锈
    C、石蜡融化D、空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    隐形眼镜的洗液主要成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢的说法中正确的是（　　）
    A、过氧化氢由氢气和氧气组成
    B、过氧化氢分子由氢元素和氧元素组成
    C、一个过氧化氢分子由2个氢原子和1个氧分子构成
    D、一个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于溶液的是（　　）
    A、牛奶B、加碘食盐溶于水
    C、米粥D、豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、人体中含量最多的元素是氧元素
    B、镁在空气中燃烧发生耀眼的白光，生成白色固体
    C、蒸馏水含有人体所需的矿物质和多种微量元素
    D、大气中的二氧化硫、氮氧化物是导致“酸雨”的主要物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，符合图中情景的是（　　） 
    A、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
    B、Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    C、H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    D、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要善于从化学的视角认识世界．对下列事实的解释错误的是（　　）
    事 实解 释
    A干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变
    B在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动
    C由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同
    D50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔
    A、AB、BC、CD、F

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）
     
    ，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是
     
    ．
    （2）t2℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是
     
    ，将其转化为不饱和溶液的方法是
     
    ．

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