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    14．三大有害气体分别是一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮．

    分析 根据污染空气的三种主要有害气体是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，进行分析解答．

    解答 解：从世界范围来看，污染空气的三大有害气体分别是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．
    故答案为：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．

    点评 本题难度不大，了解污染空气的三大有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，用石蜡将烧杯与小木块粘在一起，然后向烧杯中溶解氢氧化钠固体，再把烧
    杯提起，这样小木块会（　　）
    A．掉下来B．仍与烧杯粘在一起
    C．燃烧D．无任何现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液
    B．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多
    C．当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液
    D．当某固体物质的饱和溶液升高温度变为不饱和溶液时，溶液的浓度不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【知识回放】
    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb（H）CuHg Ag Pt Au，请你在横线上填写对
    应金属的元素符号．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，
    化学性质是物质化学变化中才能表现出来的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列溶液中所含溶质的化学式
    （1）医疗消毒用高锰酸钾溶液KMnO4；       
    （2）硫酸亚铁溶液FeSO4；
    （3）0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）NaCl；
    （4）硫酸溶液H2SO4；
    （5）38°“稻花香”白酒C2H5OH；     
    （6）澄清的石灰水Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．水中氧元素的质量分数的计算公式是（　　）
    A．$\frac{O}{{H}_{2}O%}$B．$\frac{O}{2{H}_{2}O%}$C．$\frac{2O}{{H}_{2}O%}$D．$\frac{3O}{2{H}_{2}O%}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．根据质量守恒定律，10克红磷在空气中完全燃烧生成五氧化二磷的质量为（　　）
    A．10克B．小于10克C．大于10克D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列的反应中生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（　　）
    A．3AB2+B2═2CB．AB+B2═2CC．2AB+B2═2CD．AB2+2B2═2C

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