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化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B、红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,溶液的概念、组成及其特点
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据细铁丝在氧气中剧烈燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据少量高锰酸钾固体溶于水的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,放出大量的热,故选项说法正确.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有雾,故选项说法错误.
C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液,故选项说法错误.
D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色的火焰,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

6.5g含杂质的锌与足量的稀硫酸反应生成0.19gH2,已知该锌含有的杂质是以下的一种或几种,则它一定混入了(  )
A、镁B、铝C、铁D、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作顺序正确的是(  )
A、检查装置的气密性,先用手握住试管,再将导管伸入水中
B、制取氧气时,先装入药品,再检查气密性
C、蒸馏时,水从冷凝管的下口进,从上口出
D、排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再将导管从水中取出

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ti是一种活泼性比铁强的金属元素,它的氧化物化学式为Ti2O3,它所对应的碱Ti(OH)3难溶于水,而TiCl3、Ti(NO33都易溶于水.则下列各组物质中不能直接反应制得TiCl3的是(  )
A、Ti(NO33+BaCl2
B、Ti2O3+HCl
C、Ti+HCl
D、Ti(OH)3+HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气的含量,物质应该选用(  )
A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于食盐水的叙述不正确的是(  )
A、导电性比纯水强
B、凝固点比纯水低
C、沸点比纯水低
D、密度比纯水大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容.完成下列填空:
(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是
 

(2)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是
 
g (精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

(1)图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
 
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
 
 mL刻度处.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
 

(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
 
放在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气是一种宝贵的资源,我们有责任和义务保护大气,请你谈谈保护大气的措施.

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