分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铵根离子表示为:NH4+;
烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个银原子,就可表示为:3Ag;
铁和盐酸完全反应后的溶液中溶质是氯化亚铁,化学式为FeCl2;溶剂为水,其化学式为:H2O;
故答案为:NH4+NaOH 3Ag FeCl2 H2O
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀硫酸清洗用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质 | |
B. | 用稀盐酸清洗久盛石灰水留下的白膜 | |
C. | 用热的纯碱溶液和水清洗附有植物油的试管 | |
D. | 用稀硫酸清洗用氢气还原氧化铜后留下的固体物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子在不断运动 | B. | 分子之间有间隙 | ||
C. | 分子的质量和体积都很小 | D. | 分子的大小随温度的升高而变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
a | 若现象Ⅰ无白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠(填名称). |
b | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠和碳酸钠(填名称).该反应化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.. |
c | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液不变色 | 则该样品中溶质是碳酸钠 |
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