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【题目】在表示通电分解水装置图和水的净化过程图示中,回答下列问题。

若与甲试管电极相连接的是电池的负极,乙试管内产生的气体是______填化学式;如果a表示负极b为正极,则约等于______

1中的操作名称是______。图示1中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是______

2中,该实验证明的结论是:水是由______组成。该过程中发生化学变化的化学方程式是______

【答案】 21 过滤 引流 氢、氧元素

【解析】

据电解水时正氧负氢,氢二氧一的结论,可知乙试管收集的气体较少是氧气;如果a表示负极b为正极,则约等于21

由图示可知,图1中的操作名称是过滤。图示1中还缺少的一种仪器是玻璃棒,该仪器的作用是引流。

2中,该实验证明的结论是:水是由氢、氧元素组成。该过程中发生化学变化的化学方程式是。故答案为:氧气,21过滤,引流;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 ( )

A. 温度计在实验中经常使用,图中位置不对,水银球应该插入液态水中

B. 实验时,冷凝管应适当倾斜,其进、出水方向是:ba

C. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定

D. 石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是对教材第49页的实验(图Ⅰ)的改进见图Ⅱ:

实验操作(图Ⅱ):

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚 酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

回答:(1)进行操作b时观察到的现象____________

(2)由此该实验证明了______,同时也说明了______具有挥发性。

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是 CH4,它在空气中燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。

(提出猜想)猜想一:COH2O猜想二:_____ 猜想三:CO2COH2O 猜想四:CO2SO2H2O

请你补充猜想二

甲同学认为有一个猜想不合理,你认为是猜想_____,你的理由是_____

(查阅资料)

1)二氧化碳可以与氢氧化钠反应,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳

2)一氧化碳为气体,有毒,具有可燃性及还原性,能还原氧化铜

3)浓硫酸可以吸收水分,可以用来干燥气体

(实验探究)该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想:

1)若猜想三成立,则该实验现象为_____

2)乙同学提出:从环保角度看,该装置不足之处是_____,请对针对不足之处提出改进方法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定质量的物质甲相对分子质量是在氧气中完全燃烧,消耗了氧气,同时生成了,则下列对甲的说法中正确的是  

A. 只含有碳、氢两种元素

B. 一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素

C. 甲中碳元素的质量分数为

D. 参加反应的甲物质和参加反应的氧气分子个数比为13

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学改进的一氧化碳还原氧化铁以及产物检验的实验装置,如图所示。

装置中硬质玻璃管中发生的现象为______,B中发生反应的化学方程式为______,证明一氧化碳还原氧化铁。

该装置的缺点是______

小华和小敏同学欲证明固体中含有铁单质,现操作步骤如下:

操作步骤

现象

结论

小华

取固体少许,用磁铁吸引

______

固体中有铁单质

小敏

取固体少许放在试管中,再滴加 ______

有气泡产生;发生反应的化学方程式为 ______

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【题目】下列关于元素X原子结构示意图下列说法不正确的是(  )

A. 该元素在形成化合物时显示+2

B. 该原子的核外电子数为l2

C. X属于非金属元素

D. 该原子易失去电子,转化为带两个单位正电荷的阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。

写出仪器的名称是______,写出仪器的用途______

实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选择的装置是______填序号,有关反应的化学方程式为______

如要用装置B制取氧气,反应的化学方程式是______,一定不选用______填序号收集氧气。

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【题目】课外小组同学将100g盐酸分5次加入到某石灰石样品中,(已知杂质不与盐酸反应,也不溶与水),得到如下部分数据和图象。

计算:

1b的值______

2)该石灰石样品可制取二氧化碳的质量______。(要求计算过程)

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