【题目】(11分)实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)(2分)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)(2分)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3)(2分)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)(3分)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
(5)(2分)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
【答案】(1)a酒精灯 b铁架台 (2)B 催化
(3)氯酸钾氯化钾 + 氧气
(4)氧气的密度比空气大 将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,则氧气已集满
(5)A D
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,属于固体和液体在常温下反应,故选用的发生装置是B,其中二氧化锰起催化作用
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾 + 氧气
(4)收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,故用E装置收集氧气的依据是:氧气的密度比空气大,检验氧气是否集满的方法:将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,则氧气已集满
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,固体与固体加热,选发生装置A,NH3,密度比空气小。NH3极易溶于水,选收集装置D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)用如图所示装置,研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。
步骤一:烧杯中盛有澄清石灰水,夹紧止夹,在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞。
步骤二:推入适量过氧化氢溶液。
回答下列问题:
实验中,推入过氧化氢溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,
还可看到 。由此得出氧气的性质是 ;
(2)木炭熄灭后冷却一段时间,打开止水夹观察到 .
(3)该实验过程中,集气瓶内压强的变化过程是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)A~G是初中常见的7种物质,它们的转化关系如图。
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体。
(1)请写出下列物质的化学符号B ,D________,G__ ___。
(2)请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型:
①B→F_________________________________________( )
②A→B+C___________________ _( )
(3)E在纯净的B中燃烧,要加少量的水其目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 ③对应的作用是 。
(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是 。
A、合理施用农药、化肥 B、工业废水直接排放
C、提倡使用无磷洗衣粉 D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______。
(3)钠元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________。
(5)某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为Br。
下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是______(填序号,下同),与Br化学性质相似的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到剩余固体16.9g,求:
(1)制取氧气的质量。 (2)剩余固体中含有的各物质的质量为多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在我国南方所饮用的水常常是江、河水,要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水 A(明矾) B(沉淀) C(过滤) D(漂白粉) 净水
(1)能够消毒杀菌的步骤为______________;(填字母)
(2)A中加入明矾的作用是______________;
(3)下列说法错误的是:______。
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
(4) 调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是___________。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域入养殖
C.生活污水先净化后再排放 D.工厂废水经处理达标后再排放
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【题目】如图所示装置有多种用途。请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛放的物质是________;
(2)检验:证实CO中混有CO2,装置内应盛放的物质是__________;
(3)贮气:若用排空气法收集H2时,气体应从装置___________端通入(填A或B,下同)若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从________端通入;若用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从________端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触,如图),可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。请完成:
(1)写出该反应的化学方程式_________________________________;
(2)从这个实验你能获得的信息是(任写两点)
______________________、______________________。
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