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    10．根据你所学的化学知识判断，下列说法正确的是（　　）
    A．合金属于合成材料
    B．煤气中毒是一氧化碳引起的，故煤气的成分就是一氧化碳
    C．过滤能够降低水的硬度
    D．氢气是理想的清洁能源

    分析 A、根据金属材料包括纯金属和合金，进行分析判断．
    B、根据煤气的主要成分进行分析判断．
    C、根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断．
    D、根据氢气作为能源的优点，进行分析判断．

    解答 解：A、金属材料包括纯金属和合金，合金属于金属材料，故选项说法错误．
    B、煤气中毒是一氧化碳引起的，煤气的主要成分是一氧化碳，含有其它气体，故选项说法错误．
    C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，故选项说法错误．
    D、氢气燃烧产物是水，无污染，放热量高等，是理想的清洁能源，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握金属材料的范畴、煤气的主要成分、过滤的原理、氢气作为能源的优点是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．近期网络热传的“苯宝宝表情包”（如图），是苯及其衍生物配以相应的文字形成的，显示了化学的人文性．下列关于苯（化学式是C6H6）的说法错误的是（　　）
    A．苯属于有机物
    B．苯中碳、氢元素的质量比为 12：1
    C．苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
    D．苯中碳元素质量分数约为92.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
    【实验目的】（1）用高猛酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
    （2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
    【反应原理】（用文字表达式或符号表达式表示）
    （1）用高锰酸钾制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）细铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    【装置连接】为达到实验目的（2），各装置的正确连顺序是a→c→b→d（填字母）．
    【问题分析】
    （1）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是：试管口没有放一团棉花．
    （2）本实验中，试管口要比试管底略低的原因是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底
    （3）用收集到的氧气做细铁丝的燃烧实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：没有在集气瓶的底部加少量水或铺上一层细沙．
    【问题分析】实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想I错误．
    ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管，带火星的木条复燃．
    拓展延伸
    ①实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响．请设计实验方案验证：取等量的锰酸钾固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加入氧化钾．用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，收集一瓶氧气所用的时间作比较，确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系．
    ②[实验反思]通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？必须通过认真分析，用实验来加以证明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．（1）用化学用语填空
    ①氦气He；  ②硫酸H2SO4；③四个铁离子4Fe3+；  ④三个氨分子3NH3；⑤氯化钠中的阳离子Na+；   ⑥地壳中含量最多的金属元素Al； ⑦五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；  ⑧保持干冰化学性质的微粒CO2．
    （2）写出下列反应的符号表达式
    ①碳酸氢铵受热分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；②铁丝燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；③实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； ④二氧化碳通入到紫色石蕊试液中所发生的反应H2O+CO2=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物，查阅资料知道，草酸晶体（H2C2O4•2H2O）在加热的条件下发生下列反应：
    H2C2O4•2H2O$\stackrel{△}{→}$3H2O+CO↑+CO2↑
    草酸晶体的其他性质如下：
     熔点沸点 溶解度（0℃）  热稳定性与碱反应 
     101℃～102℃ 150℃～160℃ 3.54g 100.1℃失去结晶水，175℃分解成CO2，CO，H2O与Ca（OH）2反应产生白色沉淀（CaC2O4）
    该小组设计的装置如下：图1是加热分解装置，图2是验证分解产物的装置．

    该小组称量纯碱草酸晶体的质量为10.0g，完全反应后A装置增加的质量为ag，B装置增加的质量为bg，D装置减少的质量为dg．实验过程中还能够观察到A中有液体和晶体．
    （1）加热分解草酸晶体最适宜的装置是II（填图1字母序号）．
    （2）实验过程中A装置的U型管中有晶体产生的原因是草酸晶体分解产生的水在冰水混合物中转化得到．
    （3）证明二氧化碳存在的现象是澄清石灰水变浑浊，气囊的作用是收集未反应的一氧化碳，防止空气污染．
    （4）若图1中相应的加热装置中无固体剩余且不考虑装置中残留气体质量，根据A、B、C装置的质量变化能否计算分解的草酸晶体的质量？不能（填“能”或“不能”）．
    （5）若以D装置的质量变化计算分解的草酸晶体的质量，其结果比实际值偏大（偏大、偏小或无变化）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图A、B所示是氧元素在元素周期表中的信息和该元素形成的某种微粒的结构示意图，根据图示回答：
    （1）x=8；
    （2）图B所表示的微粒符号为O2-；
    （3）写出C装置中发生反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．由氧化钙和碳酸钙组成的混合物中碳的质量分数为8%，则该混合物中钙的质量分数为（　　）
    A．33.6%B．46.9%C．50.5%D．68.8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，试推测X的化学式，X中碳元素的化学式CH4，X中碳元素的化合价-4．

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