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10.今年,我省有部分城市已开始使用“西气东输”工程送来的天然气.天然气的主要成分是CH4.下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是(  )
A.AB.BC.CD.D

分析 根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.

解答 解:A.由CH4的化学式可知,CH4可表示甲烷这种物质,故选项说法正确.
B.由CH4的化学式可知,CH4可表示1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,故选项说法错误.
C.由CH4的化学式可知,CH4可表示甲烷由碳、氢两种元素组成的,故选项说法正确.
D.由CH4的化学式可知,CH4可表示1个甲烷分子,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.近年来,食品安全问题屡屡暴光.最近又出现了“东鞋西毒”事件:用废弃皮鞋、皮包等皮料熬制出的工业明胶来充当使用明胶,生产出药用胶囊和供人们食用的老酸奶,严重危害人们的健康,皮革在最初加工时使用了含铬的制剂,如K2Cr2O7,致使用生产出的胶囊和老酸奶中的重金属铬超标.K2Cr2O7这种物质由三种元素组成.其中铬元素的化合价为+6.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.各学校进行了实验操作考查.配制100g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如图:

(1)计算:氯化钠质量和水的体积(水的密度:1.0g/mL).
(2)称量:如图1所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为4 g.
量取:选择量程为100  (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒准确取96 mL水.
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为4%.
(4)装瓶、贴标签:请填写图2所示标签.
[反思]
(5)若上述实验过程中,右边托盘没有放一张与左边托盘大小相同的纸,而其它操作步骤正确,将导致所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)若将上述100g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,需要再加水100mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(沉淀不溶于稀硝酸).过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(沉淀不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可变成红褐色的Fe(OH)3.回答:
(1)加入的X物质是Fe.
(2)过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是盐酸过量.
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下:

①固体A中一定含有的物质为Fe、Ag和Cu(写化学式).
②B溶液中的溶质一定含有Fe(NO32、Ba(NO32(写化学式).
(4)写出Ⅱ发生的方程式Fe(NO32+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰起催化作用;其中发生装置应选用B(填编号).
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用C装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)如选用F装置来收集CO2,则气体应从a(填“a”或“b”)端进入.
(5)F装置还以可用来除去杂质气体.若除去O2中混有的CO2,则F瓶中最好装C(填 序号).发生的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
A.饱和食盐水B.饱和石灰水C.浓氢氧化钠溶液
(6)F装置也可用于气体的分离,如向“(5)”实验后的溶液中滴加稀盐酸(物质名称),又可收集到CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据如图所示的物质溶解度曲线图,回答以下问题:
(1)当温度高于t2℃时,A、B、C三种物质溶解度由小到大的顺序是C<B<A;
(2)P点表示意义为在t1℃时,A、C的溶解度相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.为应对人感染H7N9禽流感疫情,2013年4月5日,国家食品药品监督管理总局批准了抗流感新药注射液帕拉米韦,现有临床试验数据证明其对H7N9禽流感有效.已知帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列有关帕拉米韦说法正确的是(  )
①帕拉米韦是由51个原子构成的
②帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物
③帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为45:7:14:16
④帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成.
A.①②B.①②③C.②③D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.欲测定大理石样品中CaCO3的质量分数.某同学设计了下图的装置.(提示:杂质不与稀盐酸反应;浓硫酸具有吸水性).
 
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在实验中装置C的作用是吸收产生的二氧化碳气体;要测定大理石样品中CaCO3的质量分数,除了加入足量的稀盐酸,还需要测量的数据是①③.(填选项);
①大理石样品的质量              ②浓硫酸实验前后的质量
③氢氧化钠溶液实验前后的质量        ④稀盐酸的质量分数
(3)实验结果测得CaCO3的质量分数往往偏小,原因是A、B装置中残存的CO2不能被C装置中的氢氧化钠充分吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.黄瓜中富含维生素C,其分子结构如图.维生素c的化学式C6H8O6.维生素C在pH<5的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,黄瓜在烹饪时应加入少量的食醋.维生素C片保存时,应注意避热、避光、密封,请你据此推测维生素c的化学性质受热易分解或者见光易分解(合理即可).

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