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简述氧气的检验与验满.
考点:氧气的检验和验满
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据氧气的检验和验满方法进行分析.
解答:解:氧气的检验方法是把带火星的木条放入集气瓶中,若复燃,则证明是氧气,验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口若复燃,说明装满.
故答案为:把带火星的木条放入集气瓶中,若复燃,则证明是氧气;把带火星的木条放在集气瓶口若复燃,说明装满.
点评:较小,掌握氧气的检验和验满方法即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺乏维生素C(简写为Vc)就会患坏血病.如图为某品牌维生素C片说明书的一部分.根据信息进行的下列计算,不正确的是(  )
A、每片含Vc质量为10mg
B、Vc中碳元素质量分数约为40.9%
C、Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为9﹕1﹕12
D、若成人每天对Vc的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片2次

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜片上的红磷是否燃烧
 
原因是
 
水中的白磷是否燃烧
 
原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铬(Cr)是一种重要的金属材料,它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性,常用来镀在其他金属的表面上,铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢.某校化学研究小组对Cr(铬)、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究,过程如下:
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:
①Gr>Al>Cu         ②Al>Gr>Cu       ③Cu>Gr>Al
【设计实验】同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:
金属 Cr Al Cu
与盐酸反应现 气泡产生缓慢,金属逐渐溶解 气泡产生激烈,金属迅速溶解 无气泡产生,金属无变化
【控制实验条件】三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮,其目的是
 

A.除去氧化膜,利于直接反应
B.使表面光亮,易观察现象
C.使金属温度相同,易反应
【得出结论】原假设中正确的是
 
(选填假设中①、②或③).写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式:
 

【结论应用】(1)根据探究结果,请你预测铬与硫酸铜溶液
 
(选填“能”或“不能”)发生反应,理由是
 

(2)铝的化学性质比较活泼,在空气中比铁更易被氧化,但铝制品具有良好的抗腐蚀性,原因是
 
(用化学方程式表示),食醋不宜用铝制品盛放,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取3g含氧化铜的铜矿石样品,与一氧化碳充分反应,收集到二氧化碳气体1.32g,求此铜矿石样品中含氧化铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在自主复习“化学是世界更美好”时,设计了下列实验报告,请你补充完整.
【实验名称】体验化学变化
【实验目的】学会观察和记录实验现象,体验化学变化,理解化学变化的实质.
【实验用品】镁带、石灰水、大理石、
 
;酒精灯、坩埚钳、导管、试管、石棉网、火柴、
 

【实验内容】
实验步骤 实验现象 实验结论(用文字方程式表示)
①镁带在空气中燃烧
 
固体剧烈燃烧,发出
 
,放出大量热,生成白色粉末
 
②向石灰水中吹气 石灰水变
 
 
③在大理石上滴稀盐酸 大理石表面
 
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
【小结与讨论】物质发生化学变化时,除了生成新物质外,还经常伴随着
 
 
 
 
等现象.根据这些现象,有助于判断是否发生了化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

澄清的石灰水在空气中放置?其表面生成一层白膜成分是
 
.生成白膜的反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示:两个氮原子
 
;两个氢气分子
 
;两个亚铁离子
 
;碳酸根离子
 
;硝酸钙中钙的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组溶液,只需用组内溶液相互混合,就能鉴别出来的是(  )
A、Na2SO4、HCl、KNO3、BaCl2
B、K2CO3、HNO3、Na2SO4、Ba(NO32
C、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
D、KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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