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    15．氢的元素符号是（　　）
    A．CB．OC．HD．Fe

    分析 书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．

    解答 解：A、C是碳元素的元素符号，故选项错误．
    B、O是氧元素的元素符号，故选项错误．
    C、H是氢的元素符号，故选项正确．
    D、Fe是铁元素的元素符号，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生铁和钢的叙述正确的是（　　）
    A．生铁和钢都是纯净物B．生铁是炼钢的主要原料
    C．生铁和钢都是铁的单质D．生铁是铁和碳的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（A）木炭；（B）蜡烛；（C）红磷；（D）铁丝 四种物质分别在氧气中燃烧（用序号回答）
    （1）产生大量白烟的是C．
    （2）生成黑色固体的是D．
    （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是AB．
    （4）不属于化合反应的是B．
    （5）实验时必需在瓶底放少量水或细砂的是D．并写出该反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（　　）
    A．甲溶液可能变成不饱和溶液
    B．盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
    C．甲、乙两物质的溶解度都增大
    D．乙溶液中溶质质量分数变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．兴趣小组的同学研究（Cu-Zn合金）样品中铜的含量，取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：该样品中铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在编辑框上写出下列反应的文字表达式，并写出基本反应类型．
    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，属于化合反应（填“分解”或“化合”）
    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，属于化合反应（填“分解”或“化合”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故，高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出，向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体的来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．
    （1）该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则该气体中一定含有的元素是S、H（填元素符号），可能含有的元素是O．（填元素符号）
    （2）请推测这种气体具有的物理性质有密度比空气密度大，能溶于水，化学性质有可燃性、毒性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    A除去铜粉中少量铁粉加入足量稀盐酸
    B除去CO2中少量的CO点燃
    C除去二氧化锰中少量的氯化钠溶解，过滤，蒸发结晶
    D检验集气瓶中CO2是否收集满将燃着的木条放在集气瓶口
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答：

    （1）钙元素的原子序数为20，X=8．
    （2）A、B、C、D四种粒子中，C粒子的符号是Cl-．
    （3）若氟元素的化合价为-1，则它与钙元素形成化合物的化学式是CaF2．
    （4）元素的化学性质主要由最外层电子数决定，A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填字母）B．

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