分析 (1)根据设备I中将空气分离出氧气和氮气,进行分析解答.
(2)A、根据1个甲烷分子的构成,进行分析判断.
B、根据化学反应遵守质量守恒定律,进行分析判断.
C、设备Ⅲ中氮气和氢气反应生成了氨气,进行分析判断.
解答 解:(1)设备I中将空气分离出氧气和氮气,没有新物质生成,属于物理变化.
(2)A.1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,则甲烷分子中,C、H原子个数比为1:4,故选项说法正确.
B.化学反应都遵守质量守恒定律,设备Ⅱ中,反应后元素种类不会减少,故选项说法错误.
C.设备Ⅲ中氮气和氢气反应生成了氨气,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
故答为:(1)物理;(2)AC.
点评 本题难度不大,理解以天然气为原料合成氨的流程,掌握物理变化与化学变化的判别方法、质量守恒定律、化合反应的特征等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的 | |
B. | 某雨水的pH小于5.6,因此雨水中溶解的是SO2 | |
C. | C60和石墨的组成元素相同,但原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在差异 | |
D. | 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实 验 内 容 | |||
实 验 现 象 | B(填字母编号) 瓶口的蓝色石蕊试纸很快变 红. | 两试管中均产生 气体 | 试管E:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色. 试管F:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色. |
分 析 与 结 论 | 该酸有挥发性,另一种酸没有.不同的酸可能有不同的物理性质 | 不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸溶液中都含有H+(填符号). | 试管E中发生反应的化学方程式:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═ 2CuSO4+3H2O+CO2↑ 试管F中发生反应的化学方程式:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是人体必需的微量元素 | B. | 原子核内质子数为34 | ||
C. | 原子核内中子数为34 | D. | 相对原子质量为78.96 |
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