练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．金属具有共同的物理性质的是（　　）
    A．熔点高，硬度大B．有磁性，能被磁体吸附
    C．能导电、导热D．都是固体

    分析 可以根据金属的物理性质方面的内容进行综合分析、解答．

    解答 解：
    A、有些金属硬度较小，故错误；
    B、铁能被磁体吸附，有些金属不能被磁体吸附，故错误；
    C、金属具有良好的导电性和导热性，故正确；
    D、大多数金属具有银白色的金属光泽，固体，汞为液态，故错误．
    故答案为：C

    点评 本题主要考查了金属的物理性质及其应用方面的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是生命之源，没有水就没有生命．
    （1）澄清的河水属于混合物（填“纯净物”“混合物”）
    （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a、不得呈现异色    b、不得有异臭异味   c、水应澄清透明   d、不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用活性炭的吸附作用而达到．
    ②某自来水厂生产自来水的过程如图所示：

    由上图可知净化水时，c指标可通过上图中的C过程而达到．过程D属于化学变化．
    ③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中区分硬水与软水用肥皂水．
    （3）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是BC．
    A、使水的化学性质发生改变
    B、有助于除去悬浮性颗粒
    C、不易堵塞活性炭孔
    D、可以将硬水软化
    （4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，请你提出一条保护水资源的合理化建议：不向水中乱扔垃圾（或一水多用或工业废水经处理达标后再排放或只要从节约用水、防止水体污染方面回答的均可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，同学们产生了疑问：反应后的溶液中溶质是什么呢？
    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4               猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四或四．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，则甲组猜想中的NaOH或氢氧化钠不正确．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7产生无色气泡有气泡产生产生白色沉淀
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，只有一个方案和操作都正确，请
    大家反思后，写出该方案中反应的化学方程式：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能由离子（填“原子”、“分子”、“离子”）构成的；
    （2）碳酸氢钠是发酵粉的有效成分，碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）盛放氢氧化钠的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠发生变质．氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O；
    （4）某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成．小华同学进行了如下实验：取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液，观察到有沉淀产生，过滤后滤液仍为红色，由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是NaOH和Na2CO3（写化学式），可能含有的物质是NaCl（写化学式）；
    （5）向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸，得到如图曲线，a点时溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠．
    （6）食用纯碱中常含有少量的氯化钠．现取某食用纯碱样品10g，加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了3.3g气体，试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．溶液在生命活动和生产、生活都起到十分重要的作用．
    （1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是D．
    A、食盐     B、蔗糖   C、味精    D、芝麻油
    （2）碘酒中的溶剂为酒精．
    （3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液，加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：
    实验编号abcd
    加入KNO3固体的质量45505560
    所得溶液的质量95100105105
    ①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体析出的实验是d（填写实验编号）．
    ②该温度下KNO3的溶解度是110g．
    ③实验a、b、c、d所得溶液中质量分数大小关系为：a＜b＜c=d（填“＜”、“＞”或“=”）．
    ④取实验b所得溶液，若使其质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是增加150g水．
    （4）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是C．

    A、t3℃时，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法
    B、t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
    C、t1℃时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水，析出甲的质量大
    D、分别将100g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃，析出的甲的质量大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，其保鲜的原理是氮气的化学性质稳定，既不与食品发生反应，又无毒无味、廉价易得等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法，某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究．

    【提出问题】
    问题1：铁为何称为黑色金属？
    问题2：铁和氧气在不同条件下能发生哪些反应？
    问题3：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？
    问题4：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？
    问题5：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？
    Ⅱ．解决问题
    【问题1】上网查寻，有两种说法
    a．因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属
    b．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属
    （1）你认为正确的说法是a（填“a”或“b”）
    【问题2】通过学习，已经知道铁丝在潮湿的空气中能生锈，也能在纯氧中燃烧．
    （2）请写出一种防止钢铁生锈的方法刷漆；
    （3）请写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    【问题3】查阅资料：a．铁常见的氧化物有氧化铁（Fe2O3）、四氧化三铁（Fe3O4）和氧化亚铁（FeO）．
    b．四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以近似地看怍是氧化亚铁和氧化铁的化合物．它不溶于水，能与酸反应生成两种盐．
    c．氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，也不能被磁铁吸引．
    （4）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O．
    【问题4】同学们参观了某钢铁厂，了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多，小明结合所学知识，设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe203的质量分数．他称取l0.0g赤铁矿，当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量．质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应）．
    （5）图中酒精灯的作用是将多余的CO气体通过燃烧除掉，防止空气的污染．
    （6）该赤铁矿中Fe203的质量分数为80%（列出计算过程）．
    【问题5】在钢铁厂的实验室．同学们采集了用某种热分析仪记录的C0与Fe203进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线．如图2所示．
    （7）根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式Fe．固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400_500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）用氢氧化铝治疗胃酸过多．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
    （2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （3）实验室加热固体制取氧气．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（写出一个即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某科学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示），他们对此产生了兴趣．
    【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl．
    （2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2．
    为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
    【设计实验】
    实验操作实验现象
    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，
    倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸    		先出现白色沉淀，

    后产生大量气泡
    【实验结论】
    （3）该瓶无色溶液是Na2CO3．生成白色沉淀过程的化学方程式是_BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案