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    下列除去杂质的方法中，不正确的是

    选项

    物质（括号内为杂质）

    除去杂质的方法

    A

    CaO（CaCO3）

    加水溶解、过滤

    B

    NaOH溶液（Na2CO3）

    加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤

    C

    CO（CO2）

    通过足量的NaOH溶液、干燥

    D

    FeSO4溶液（H2SO4）

    加入足量Fe粉、过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．从物质分类的角度看，下列说法错误的是（　　）
    A．生铁属于单质B．维生素属于有机物
    C．干冰属于氧化物D．石油属于混合物

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟A化学试卷 题型：选择填充题

    据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是

    A. 反应前后原子总数减少 B. 反应物和生成物中共有两种氧化物

    C. 得到的液体燃料化学式是H2C2O D. 可用于减少温室气体的排放

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：计算题

    (8分)现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：（注意：100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）

    【实验数据】实验共记录了两组实验数据：

    第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；

    第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。

    根据实验设计及有关数据进行分析与计算。

    （1）根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2 g。

    （2）混合物中Fe2O3的质量为多少?

    （3）第②组数据W是 g。

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

    （1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____________（填序号）。

    ①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化

    （2）若要测定井水的酸碱度，可选用________来测定。

    （3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：

    A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸

    C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭

    你认为最合理的方案是___________（填序号）。

    （4）水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用___________（填“10mL”或“50mL”）量筒量取 _____mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某单质X能从某溶液中置换出Y，由此推断下列说法中正确的是（　　）
    A．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属
    B．X、Y一定都是金属
    C．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属
    D．X、Y都是金属时，Y一定比X活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某化学反应的微观过程用图所示，

    请回答下列问题：
    （1）该反应的反应物和生成物中，共涉及2种单质．
    （2）在该反应中，以下叙述正确的是AB．
    A．元素的种类没有改变         B．原子种类没有改变
    C．分子的个数没有改变   D．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质．
    实验装置实验步骤实验现象
    ①向外拉注射器1气球1微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊
    ②将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起，
    …
    ③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后，关闭K气球1继续变大，溶液由红色变为蓝色．
    （1）步骤①中发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）补全步骤②中的现象：紫色石蕊溶液变红．
    写出发生步骤②中现象的化学方程式H2O+CO2=H2CO3．
    （3）步骤③中的“气球1继续变大”的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应使容器内气体减少，压强减小，小于外界大气压，故气球变大．
    （4）通过本实验除能验证步骤②中的二氧化碳的化学性质外，还验证了二氧化碳的哪些相关化学性质二氧化碳分别能与氢氧化钙、氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展做出来杰出贡献．某实验小组取仅含有氯化钠杂质的纯碱样品14.4g，加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为110g．试计算：
    （1）反应生成二氧化碳4.4 克．
    （2）所用稀盐酸的质量分数？
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？（计算结果精确到0.1%）

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