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化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,据要求回答下列问题:
(1)我能写出化学仪器名称.

写出③④的名称:③
 
;④
 

(2)我能写出实验操作注意事项.
①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用
 
盖灭.
②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的,如
 
.(举一例)
考点:常用仪器的名称和选用,用于加热的仪器,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称和作用;
(2)熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭;可加热的玻璃仪器有:试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶.
解答:解:(1)③的名称分别是酒精灯,④是量筒.故答案为:酒精灯;量筒.
(2)①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用灯帽盖灭,故答案为:灯帽;
②量筒不可用于加热,如果加热,就会因热胀冷缩使量取的液体的体积不准确,同时由于壁厚不同,会因为受热不均匀而炸裂,故答案为:量筒.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,所以实验安全问题就尤为突出,是实验考查的热点之一,学习中要注意事故可能造成的危害、事故的处理的方法和原理等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:
(1)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【推测】氮气与镁条反应而减少;
【查阅资料】
(2)镁条在氮气(N2)中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:
 

(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于易燃易爆而严禁携带上列车的物品是(  )
A、发胶、摩丝B、食盐
C、食醋D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳及其化合物与人类关系密切.
(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变
 

(2)碳在空气中充分燃烧,可以生成二氧化碳.根据化学方程式计算,3g碳充分燃烧生成二氧化碳的质量是多少?
(3)空气中二氧化碳的含量过多,会引起
 
,请任举一例生活中能减少二氧化碳排放的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛在空气中燃烧生成了(  )
A、水B、二氧化碳
C、灰烬D、水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)如图是自来水厂净水过程示意图:

自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 
.(填字母)
A.沉淀     B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏     E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
 

(3)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
 
,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是
 

(5)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是
 
,在做硫燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用
 

(6)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节约用水的具体做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”.下列关于水的有关说法不正确的是(  )
A、水是有许许多多水分子聚集而成的
B、过滤可以把硬水转化为软水
C、游泳池中的水属于混合物
D、软水是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A、空气是一种十分重要的天然资源
B、空气质量级别数目越大,空气的质量越好
C、按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是(  )
A、水蒸气  液氧  冰水混合物
B、过氧化氢  氢气  加碘食盐
C、空气 氮气  二氧化碳
D、自来水  铁丝  生理盐水

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