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    下列实验合理的是
    项目A．比较催化效果B．铁丝在纯氧中燃烧C．闻气体气味D．检查装置气密性
    实验


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    C
    分析：A、对于受多种因素影响的反应，探究其中某一影响因素时，需要把其它影响因素控制相同，避免因其它因素的影响而使探究结果失去科学性；
    B、用木条引燃放入氧气中的铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热；为防止集气瓶底炸裂，需在瓶底留少量水或铺一层沙；
    C、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔．
    D、把导管放入水中，用手握住试管或微热，看到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好．
    解答：A、在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时，由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同，而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因．因此，该组实验不合理；
    B、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，为防止高温溅落物使集气瓶底受热不匀而炸裂，需在瓶底留少量水或铺一层沙；而该实验中的集气瓶既没有水也没有铺一层沙．因此，该实验也不合理；
    C、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔．因此，该实验合理；
    D、导管放入水中，不用手握住试管，不会看到导管口有气泡，无法说明装置气密性是否良好．因此，该项实验不合理；
    故选C
    点评：合理的实验应理论上可行、实验中现象明显、操作方法正确等，不能符合以上要求的实验，即属于不合理的实验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ．
    ①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）
    A C
    ．

    （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是
    催化剂的种类
    ．
    （4）再取一支试管倒入适量6% 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是
    单位时间内产生氧气的浓度不同
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    二氧化碳是一种奇妙的气体，某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了《实验室二氧化碳的制取及其性质》实验，请你帮助回答下列问题．
    （1）在大试管中加入5粒石灰石、倾倒约试管体积三分之一的稀盐酸（1：1），取一支中试管用排空气法收集CO2，验满，另一支中试管用排水法收集CO2，集满．发现
     

    先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
     
    ．
    ①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞
    ⑤向大试管内5粒石灰石再倒入三分之一的盐酸（1：1）
    （2）实验时用大试管与带导管的单孔胶塞制取二氧化碳气体，
     

     
    说明该装置气密性良好，制取该气体发生的化学方程式是
     
    ．此装置还可以制取
     
    气体，制气反应的化学方程式是
     
    ，从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制该气体
     
    ．
    （3）用试管进行排水法收集二氧化碳气体时，主要出现了如图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）
     
    ．精英家教网

    （4）小刚在做完实验后，准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示．
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    分析1：在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有的微粒是
     
    ；若不用指示剂，向该“混合液”中加入
     
    可变成主要含氯化钙的中性溶液．
    分析2：所滴加的Na2CO3溶液中溶质的质量分数是
     
    ．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网某NaOH固体中含有Na2CO3．老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验．第二、第三小组同学做测定该固体混合物中Na2CO3质量分数的实验．
    Ⅰ．第一小组的同学取一定量的该固体溶于水，得到混合溶液，为了除去溶液中的
    Na2CO3杂质，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验．其中，不合理的是
     
    ．
    甲：适量稀盐酸．乙：过量KOH溶液．丙：适量Ba（OH）2溶液．丁：适量CaCl2溶液．
    Ⅱ．第二小组利用左下图装置测定NaOH和Na2CO3的混合物中Na2CO3的质量分数，用电子天平称量数据如下表：
    称   量   项   目 质量（g）
    NaOH和Na2CO3的混合物 9.30
    锥形瓶质量 41.20
    锥形瓶+稀盐酸质量（过量） 141.20
    锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物后，第一次称量的质量 148.50
    锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物后，第二次称量的质量 148.30
    锥形瓶+稀盐酸质量+全部NaOH和Na2CO3的混合物后，第三次称量的质量 148.30
    （1）写出固体混合物与盐酸发生化学反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）混合物中Na2CO3的质量分数为
     
    ．
    Ⅲ．第三组选用另一种方案测定NaOH和Na2CO3的混合物（mg）中Na2CO3的质量分数，其操作流程如下：
    固体混合物
    水
    溶液
    A溶液
    操作B
    BaCO3
    洗涤干燥
    称量
    a g
    （1）A是
     
    （填化学式）．该实验要求加入的A溶液必须过量，检查A溶液已经过量的方法是
     
    ．
    （2）B操作的名称是
     
    ．该操作需要的玻璃仪器有
     
    ．
    （3）计算混合物中Na2CO3的质量分数．（写出计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：

    （1）下列说法正确的是
    A
    A

    A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变  B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变
    C．氧化汞、汞和氧气都是化合物D．氧化汞、汞和氧气都是由分子构成
    （2）由氧化汞得到汞和氧气的反应示意图，你还能得出的规律和结论（答出一条）有：
    反应前后元素的种类没有发生改变（合理均可）
    反应前后元素的种类没有发生改变（合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组进行了一系列探究活动，请你一同参与．
    【探究一】：铁丝燃烧是否需要纯氧
    【实验内容】：取0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验．
    【实验现象】
    O2% 90% 70% 60% 55%
    实验现象 燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好 燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功 燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功 难以燃烧，只是发红
    【结论】：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为
     
    ，且氧气浓度越大，燃烧现象越
     
    ．（填“剧烈”或“不剧烈”）；
    【探究二】：铁丝燃烧产生火星四射的原因精英家教网
    （1）图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
     
    ；
    （2）小明按图1实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是
     
    ；
    （3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝（铁丝直径为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：
    物质 纯铁丝 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
    燃烧时
    的现象    		 无火星四射现象，
    熔断    		 剧烈燃烧
    极少火星    		 剧烈燃烧
    少量火星
     
    通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和
     
    （填元素符号）有关．
    【探究三】：调查我市某河段水资源质量状况
    （1）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）
     
    ．
    A．抑制水中所有动、植物的生长        B．不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥               D．生活污水随意排放
    （2）列举日常生活中节约用水的一种方法：
     
    ．
    （3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中如何区分硬水与软水？
     
    ．
    （4）化肥施用不当是引起水源污染的原因之一，我们必须学会科学施肥的方法．某生产碳酸氢铵（NH4HCO3） 化肥的企业，作了一个如图2所示的大型户外广告．
    根据相关信息回答下列问题：
    ①请你通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告：
    ②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH4HCO3的质量分数为
     
    ．

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