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【题目】(9分)小强同学选择下列装置进行了如下实验,请根据操作填空:

(1)写出图中序号对应的仪器名称:① ,②

(2)用高锰酸钾固体制取干燥的O2,所选用的装置连接顺序是

反应的化学方程式

(3)小强同学选用固、液两种药品,利用装置B也可以制取氧气,反应的化学方程式为

(4)小强同学还用B和C制取了另一种常见的气体,你认为制取的气体是

反应的化学方程式

(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___ ,说明气密性良好。

【答案】(1)长颈漏斗、锥形瓶(每空1分) (出现错别字不给分);

(2)A F C(2分)全对才给分 ; 2 KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑(1分);

(3) 2H2O22H2O+ O2↑ (1分) (漏写二氧化锰不给分) ;

(4)CO2 (1分) ; (1分)CaCO3 + 2HCl=== CaCl2 + H2O+ CO2↑(1分);

(5)水柱的高度差在一段时间内保持不变(1分)(意思相同给分).

【解析】

试题分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氧气;(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到水柱的高度差在一段时间内保持不变,说明气密性良好.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小城同学将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯

中,可观察到的现象是(1)___________________________________;

产生此现象的原因是(2)______________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

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【题目】请在下列横线上填写适当的元素符号。

(1)地壳中含量最多的金属元素是_____

(2)青少年适量摄入钙元素______可有效防止佝偻病。

(3)食用盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠元素______ 和氯元素________组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关天然气的主要成分甲烷(化学式为CH4)的说法正确的是 ( )

A. 甲烷是由1个碳原子和4个氢原子构成的

B. 甲烷分子是由1个碳元素和4个氢元素组成的

C. 甲烷是由甲烷分子构成的

D. 甲烷是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:

可用于人工降雨的干冰 葡萄糖注射液中的溶质是

可用于改良酸性土壤的碱是 广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是

(2) 元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。

根据所学知识回答:

9号元素的原子结构示意图为 其中x为 。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示图

由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)某化学学习小组在化学药品柜中发现一瓶保管不当,标签模糊不清的无色溶液,(如图)且实验员告诉小组成员该溶液显碱性;已知这瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一种:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小组成员小强和小红同学很感兴趣,决定对其成分进行探究(提示:碳酸钠溶液显碱性)

(1)小强和小红根据上述信息判断,该溶液不可能是 溶液和 溶液;

只可能是其他两种溶液中的一种。

(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你帮小强和小红设计实验方案,叙述

实验操作、预期现象与结论。

(实验室提供必要的实验仪器,限选以下试剂:氯化钡溶液、锌粒、澄清石灰水、食盐水、稀盐酸)

实验操作

预期现象与结论

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【题目】(6分)某化学兴趣小组查阅资料得知,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了将粗盐提纯,设计了以下操作流程:

请你根据以上信息回答下述问题:

(1)操作的名称为_______________。

(2)加入过量氢氧化钠溶液,发生化学反应的方程式为

(3)加入过量碳酸钠溶液的实验目的是

经过操作所得溶液中含有的阴离子是

过滤

(4)某同学所得精盐比其他同学明显要多,原因可能是__________。AB

_______ ____

A.滤纸破损,滤液浑浊就蒸发

B.蒸发时未用玻璃棒,有一些液体溅出

C.提纯后所得精盐尚未完全干燥

D.溶解时水的量太少,使食盐未完全溶解

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【题目】下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是(

A.生石灰、氢氧化钙、CaO

B.纯碱、氢氧化钠、NaOH

C.铜绿、碱式碳酸铜、Cu2(OH)2CO3

D.盐酸、氯化氢、HCl

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【题目】“五·一”小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此,激发了他们的探究欲望。

【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 (用化学方程式表示)。

【提出猜想】猜想一:没有变质;

猜想二:部分变质;

猜想三:全部变质。

【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案:

小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小敏认为小刚的结论是错误的,理由是

于是小敏进行了如下实验:

(1)上述实验操作的名称 ,其中玻璃棒的作用

(2)步骤中加过量氯化钙溶液的目的是

(3)步骤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,

他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是

A.方法正确,结果正确,且结论正确

B.方法正确,结果正确,结论不正确

C.方法不正确,结果偏大,但结论正确

D.方法不正确,结果偏小,但结论正确

【交流反思】

(1)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要

密封保存的原因

(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。

BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2 溶液。

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