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学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是

A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验

B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查

C.重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品

D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:【全国市业水平模拟考试(二)化学试卷 题型:信息分析题

能源、环境与我们的生活相关。

(1)“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。根据下述流程回答问题:

①如图流程中可循环利用的物质是______________。

②甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式式_________________________________。

③为减少污染,在汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。下列有关说法正确的是______。(可多选)

A.反应1中的反应物分子有三种 

B.反应2生成的两种物质都是氧化物

C.反应2中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:2

D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染 

(2)中国航空业高速发展,先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机C919总装下线。

①某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂(LiMnO2),则锂电池放电时的能量转化是_______________________。在化合物中锂元素通常显+1价,则LiMnO2中锰元素的化合价是_______________。

②C919飞机发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少16%,请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是________________________________。该技术的使用对环境保护的意义是_____________________________________(任答一点)。

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科目:初中化学 来源:【全国市业水平模拟考试(二)化学试卷 题型:选择填充题

盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小

B. t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等

C. t2℃时,100g MgCl2的饱和溶液中含有ag MgCl2

D. 将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和

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科目:初中化学 来源:【全国市业水平模拟考试(二)化学试卷 题型:选择填充题

下列有关化学用语表达正确的是

A. 三个水分子:3H2O B. 五个氢原子:H5

C. 两个钙离子:2Ca+2 D. 四个铵根离子:4NH3+

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科目:初中化学 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题

小冬在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜和水,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热。

(1)制取氢氧化铜的化学方程式为________________________。

(2)小冬在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:

【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【进行实验】

操作

现象

结论

①取灼烧后的红色固体2g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分震荡,静置。

_______________。

红色固体中含

Cu2O。

②过滤、洗涤、干燥。

得红色固体

红色固体中含有Cu

【结论分析】据上述现象,小冬认为猜想_______成立。你认为小冬的结论是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要证明红色固体的成分,还需要补充的操作是_____________________________。

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