【题目】2010年5月1日至10月31日世界博览会在中国上海举行,是迄今为止参展国最多、规模最大的一届。
(1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”状巨大的系留气球,全天候为世博会安全保障、电视转播提供服务。为了安全,气球内充人的气体是________________________。
(2)上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”,意即“四海之宝”。目前,市面上有两种海宝玩具在售,一种是聚氯乙烯材料的“充气海宝”,另一种是以纯羊毛为外材,内充无毒聚酯纤维的“毛绒海宝”。下列说法正确的是________________________(填序号)。
①聚酯纤维属于合成纤维 ②聚氯乙烯是有机高分子材料 ③可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维 ④聚氯乙烯属于复合材料 ⑤充气海宝和毛绒海宝都可以用碱性强的洗涤剂清洗
(3)世博金条已面世,成为收藏热点。俗语常言“真金不怕火炼”,是指金具有_______的化学性质。黄金和黄铜外观相似,你可以用哪种化学试剂来区分?____________。
(4)太阳能光伏发电是世博会历史上太阳能发电技术最大规模的应用,总装机容量超过4.68 MW。太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如下:
①整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是___________________。
②为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是__________。
【答案】 氦气(He) ①②③ 加热的条件下不与氧气发生反应(或稳定) 盐酸(或稀硫酸、AgNO3溶液等) 硅被氧化得不到高纯硅,发生爆炸 HC1
【解析】(1)氦气的化学性质很稳定,填充气球安全,故填:氦气;
(2)①聚酯纤维属于合成纤维,正确;
②聚氯乙烯是有机高分子材料,正确;
③羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,聚酯纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味,故可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维,正确;
④聚氯乙烯属于塑料,错误;
⑤充毛绒海宝不可以用碱性强的洗涤剂清洗,错误;故填:①②③;
(3)“真金不怕火炼”,是指金具有加热的条件下不与氧气发生反应的化学性质;黄铜中含有锌,能与盐酸反应,故可以使用盐酸鉴别真金和黄铜,故填:加热的条件下不与氧气发生反应,盐酸;
(4)①在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,则氢气不纯可能引起爆炸,故填:发生爆炸;②A物质是反应生成的氯化氢气体,可以循环利用,故填:HCl.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学对实验过程中产生的氯化钡和盐酸的混合废液进行如下处理:取140.05g氯化钡和盐酸的混合废液于烧杯中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液.加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求:当恰好完全反应时.所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某反应的微观示意图,若○表示氧原子,●表示氢原子,有关说法正确的是( )
A. 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B. 该反应属于分解反应
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的,所以一切物质都是由分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性质实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁(Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃, B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
【实验结论】
(1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的______和____________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
(2)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢溶液分解的符号表达式_____________________。
【试验评价】实验设计Ⅳ的目的是比较_____________________。
【实验拓展】查阅资料得知:硫酸铜、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______________(填序号)。
A.MnO2是所有反应的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网,可帮助我们理解知识间的内在联系。右图是硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)途中M应为_______类物质
(2)写出硫酸与金属锌反应的方程式________________________
(3)酸与碱反应的实质是_________________
(4)用硫酸除铁锈的方程式是_____________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛 ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中CO排出使用,水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】膨松剂是一种食品添加剂,它受热分解产生的气体,能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3),是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用,也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳,起到膨松作用。下列说法正确的是
A. 任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂
B. 碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物
C. 碳酸氢钠做膨松剂时,必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用
D. 复合膨松剂应在干燥的环境中保存
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降,经农场技术员测定:雨水pH约为4,土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表.
(1)根据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)__________。
(2)若继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)__________试剂来改良土壤。
①工业用盐 ②熟石灰 ③纯碱
(3)该地区形成酸雨的主要原因是______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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