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13.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.氧气加压后贮存在钢瓶中-分子间有间隔
B.水结冰体积变大-分子大小发生改变
C.水通电生成氢气和氧气-分子在化学变化中可分
D.湿衣服在太阳下干得快-分子运动速率与温度有关

分析 首先分析题中给出的问题,回顾分子的性质,从分子的性质中找出符合问题的解释,本题中涉及到的分子的性质有:分子是运动的,分子之间有间隔,由分子构成的物质,在化学变化中,分子分成了原子,原子重新组合成新的分子,有分子构成的物质,如果是有不同种分子构成的,是混合物.

解答 解:A、分子间有间隔,受压时分子间的间隔变小,所以氧气加压后贮存在钢瓶中,A正确;
B、分子间有间隔,水结冰时分子的间隔变大,所以体积变大,分子大小没有发生改变,B错误;
C、通电分解水时,水分子分成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成氧气,大量的氢分子聚集成氢气,C正确;
D、分子是不断运动的,运动速率与温度有关,温度高分子运动的速率快,所以,湿衣服在太阳下干得快,D正确.
故选B.

点评 此题考查了运用分子的性质解释问题的能力,解此题的关键在于如何从分子的诸多性质中寻求符合题意的答案,这就要求学生能够准确的理解分子的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.草木灰是农家肥料,主要含钾盐.请回答相关问题.
【分离提纯】
(1)在烧杯里放一定量的草木灰,加入水,同时用玻璃棒搅拌.浸出溶液中主要含有的金属阳离子是K+
(2)把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤.如果滤液仍然浑浊,处理的方法是重新过滤.
(3)把滤液倒入蒸发皿里,加热,用玻璃棒搅拌.当蒸发到出现大量固体时,停止加热.
【成分探究】
取(3)所得的晶体少量溶于水,分到两支试管中.
(4)第一支:滴加盐酸,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体.请写出化学方程式:
①加盐酸:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;
②产生浑浊:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液变为红色,说明溶液呈碱性.为证明溶液呈碱性是由CO32-引起的,再向试管中加入CaCl2溶液〔可供选择试剂:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性〕,此时发生反应的方程式为K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,当看到红色褪去,产生白色沉淀时即可证明.因此,草木灰不能(填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列离子能在pH=0的水溶液中大量共存的是(  )
A.SO42-,NO3-,K+,OH-B.Cl-,NO3-,K+,Na+
C.NH4+,Cl-,OH-,K+D.Cl-、HCO3-,SO42-,Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g2020202020
生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4
试求:
(1)m的值为3.3;
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于10g;
(3)请计算稀盐酸的溶质质量分数?(写出计算过程,计算结果精确至0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)P点的含义是30℃时甲的溶解度是60g.
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有增加甲(或恒温蒸发溶剂)(写出一种)
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为37.5%,若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发),溶液中变化的是bc(填序号).
a.溶剂的质量  b.溶液的质量  c.溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式:
(1)小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)高温煅烧石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)熟石灰中和硫酸工厂废水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.屠呦呦因为青蒿素(C15H22O5)的研究获得2015年诺贝尔医学奖,关于青蒿素下列说法中不正确的是(  )
A.该物质属于有机物B.该物质的相对分子质量为282
C.一个青蒿素分子里含40个原子D.该物质中碳元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.研究和控制化学反应条件有重要意义.

(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
①取用二氧化锰的仪器是B(选填编号).
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 
③实验3中,加入的二氧化锰质量为5g. 
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.  
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,同学分析原因后,采用了排水法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气. 
实验30%双氧水的质量(g)加入的水体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
33020567

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.49年前,在内蒙古乌海煤矿区的地下煤层着火,一小团火沿着煤层一路燃烧下去,燃烧很长时间.造成巨大损失.(1)你认为地下煤层着火的原因什么?
(2)发现火情后不敢将上面的土层揭去进行施救,说明其原因.
(3)有人预言:如果在着火初期,设法向着火区域灌注泥浆可将大火扑灭,说明其原因.

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同步练习册答案