有失去标签的甲、乙、丙、丁四瓶无色溶液,它们分别是稀盐酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一种。按照表中所述进行的实验和结论推出“丙+丁”的实验现象是(已知Ag2CO3难溶于水) ( )
溶液间进行的反应 | 甲+丙 | 甲+乙 | 乙+丁 | 丙+丁 |
实验现象 | 有气体产生 | 有沉淀产生 | 有沉淀产生 |
A.一定有气体 B.一定有沉淀 C.可能有反应但无现象 D.可能没有反应
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)锂元素的原子序数为 ,元素符号为 。
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(3)锂元素与氧元素形成的化合物的名称为 。(2分)
(4)下列对原子构成的理解错误的是 (填字母)。
A.原子整体不显电性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的实心球体 D.原子质量主要集中在原子核上
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科目:初中化学 来源: 题型:
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤渣中一定含有________,滤液中一定含有的溶质的化学式为_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:
反应前 反应后
下列对该反应的叙述正确的是( )
A.反应前后分子个数不变 B.生成物丙中各元素的质量比为1∶1
C.生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
D.若有24g的甲参加反应,则生成丁的质量为9g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性.
请依据上表,按要求回答下列问题:
(1)盐酸的一条物理性质__________;
(2)氯化钙溶液与硝酸钠溶液_________(填“能”或“不能”)发生反应;
(3)碱和盐反应时,反应物一般必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的化学方程式 ;
(4)NaOH和Ba(OH)2是两种可溶性碱,其溶液均为无色.请写出三种能鉴别这两种物质的试剂名称或化学式 __________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度,他们取9.3 g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50 g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如右图所示。
求:(1)9.3 g样品中碳酸钠的质量。
(2)未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生活息息相关,请回答下列问题;
⑴写出干冰的一条用途 。
⑵人们根据活性炭的 性,发明了活性炭净水器、冰箱除味剂。
⑶我们用洗涤灵清洗餐具上的油污,是因为洗涤灵具有 作用。
⑷铁制品在潮湿空气中易生锈,请写出一种防止铁锈蚀的方法: ;铁锈蚀好像有百害无一利,但有人善于逆向思维,利用铁生锈能吸收空气中 和 并放热,发明了暖宝宝、食品脱氧干燥剂。
⑸做实验时,不慎碰到酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可采用的灭火方法是 。
⑹铝比铁活泼,但铝比铁耐腐蚀的原因(用化学方程式表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验的评价正确的是( )
| A. | 点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2或含有H2 |
| B. | 实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成,可能是因为盐酸太浓 |
| C. | 某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体,且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳 |
| D. | 含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂(假定每步都充分吸收),最后只剩下氮气 |
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