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    3．我国把2008年奥运会办成人文奥运、环保奥运、科技奥运．兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测．其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列关于兴奋剂的说法正确的是C
    A．该兴奋剂属于氧化物
    B．该兴奋剂是由多原子构成的化合物
    C．该兴奋剂是一个分子中共有48个原子
    D．该兴奋剂中元素的质量分数最大的是碳元素．

    分析 A．根据氧化物的概念来分析；
    B．根据物质的构成来分析；
    C．根据分子结构来分析；
    D．根据化合物中元素质量分数计算方法来分析．

    解答 解：A．该兴奋剂中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故选项说法错误．
    B．该化合物由分子构成不是由原子构成，故此答案错误．
    C．该物质化学式可知，每个分子中含有的原子个数为：20+26+2=48个，故选项说法正确．
    D．该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×20）：（1×260）：（16×2）=l20：13：16，由此可见，其中碳元素的质量分数最大．
    故答案为：C；D选项为：碳元素．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列反应的化学方程式．
    （1）镁条燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （2）电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）红磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （4）加热高锰酸钾：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （5）分解过氧化氢：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    其中属于化合反反应的是（1）（3）；属于分解反应的是（2）（4）（5）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．生活处处皆化学．学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：
    Ⅰ．“低碳生活，绿色出行”．如图为仪征市公共自行车．请回答下列问题：
    ①公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性 性．
    ②车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气、水 接触而生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，标出氧化铁中铁元素的化合价${\stackrel{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}$．防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油．
    ③公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及保护金属资源．
    Ⅱ．生活中的燃烧
    ①着火点比较：蜂窝煤＜小木条（填“＞”、“＜”或“=”）．生煤炉过程中，不断扇入空气目的是提供充足的氧气，使燃料充分燃烧．
    ②用水灭火的原理是降温至着火点以下，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是隔绝氧气．
    Ⅲ．金属在生活中用途广泛
    ①图示生活用品，主要是由金属材料制成的是AC；

    ②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸的主要成分为盐酸）转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，是置换反应（填基本反应类型）．
    ③铝具有“自我保护”功能，主要是因为铝的表面会生成致密的氧化膜；
    ④铜具有很好的导电性性，故可作导线．近代湿法冶金的先驱是指Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（填化学方程式），铜和空气中的O2、H2O及CO2会生成铜锈[Cu2（OH）2CO3]，反应的化学方程式是2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3．
    Ⅳ．氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，生成物中都有氯化钠．

    ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，氯化钠由离子构成（填微粒名称）．由图1知，元素的化学性质与原子结构中的A（填字母序号）有密切的关系．   A． 最外层电子数       B．内层电子数      C．质子数
    ②图2所示四种物质属于氧化物的是ClO2（填化学式），请写出图2中反应的方程式：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．试根据图中信息回答下列问题：
    （1）
    这种用品的用途测定溶液的酸碱度；
    （2）
    向土壤中撒入熟石灰可以改良土壤的酸性；
    （3）
    食醋的溶质是醋酸；
    （4）
    氢氧化钠溶液密封保存的原因（用化学方程式表示）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途．
    （1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
    （2）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，例如干冰升华吸热，因此可用于作制冷剂或者人工降雨．
    （3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．如图表为反应A和B在一定条件下生成C和D的微观示意图，根据图示回答下列问题．
    反应前　反应后
    　A　B　C　D
    ①以上4种物质中属于氧化物的是AC（填字母序号）．
    ②该反应中C、D两种物质的质量比是9：4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列鉴别方法错误的一组是（　　）
    A．酒和白醋（闻气味）B．软水和硬水（肥皂水 ）
    C．N2和CO2（燃着的木条）D．空气和氧气（带火星的木条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列方法中，不能鉴别二氧化碳和氧气的是（　　）
    A．通人紫色石蕊试液中B．闻气体的气味
    C．通人澄清石灰水中D．用燃着的小木条试验气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．比较是经常使用的一种学习方法．
    （1）用下列字母序号填空：
    a．镁粉     b．氮气   c．石墨
    ①a用作烟花     ②     用作粮食保护气   ③c用于生产铅笔芯
    （2）请选用“＞”或“＜”或“=”填空．
    ①空气中气体成分的体积分数：氮气＞稀有气体；
    ②熔点：武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）＜铅；
    ③2g硫粉在2g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量=4g；
    ④相同的两段细铁丝在空气中生锈的速率：干燥的铁丝＜用食盐水浸过的铁丝；
    ⑤生铁中的含碳量＜钢中的含碳量；
    ⑥通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合＜200mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用符号表示：干冰CO2；最轻的气体H2；氧化铝Al2O3；硫酸铁Fe2（SO4）3；   2个氯离子2Cl-； 保持水化学性质的最小粒子H2O．

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