分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
加热试管中的固体物质时,试管口应该略向下倾斜;
(3)根据实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,甲烷密度小于空气、难溶于水,进行分析解答.
(4)注射器、分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)以混合物为原料用装置C制氧气,应该是利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;化学符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,试管口应该略向下倾斜.
(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;甲烷密度小于空气、难溶于水,可选用能用向下排空气法、排水法收集,即收集装置是D或E.
(4)A装置中,注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,最适合制取乙炔;如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从b端管口通人.
答案:
(1)①试管;②集气瓶;
(2)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);能够防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(3)C;D或F;
(4)A;b
点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨 二氧化锰 稀盐酸 石灰石 | |
B. | 液氧 蒸馏水 高锰酸钾 医用酒精 | |
C. | 稀硫酸 氧化铜 纯碱 天然气 | |
D. | 白磷 干冰 碘酒 胆矾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热胀冷缩--分子间的间隔随温度的变化而改变 | |
B. | 花香四溢--分子不停地运动 | |
C. | 把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭--瓶中气体一定是CO2 | |
D. | 酒精挥发--分子间的间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等于3mL | B. | 大于3mL | C. | 小于3mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 事实 | 结论 |
A | 水能灭火 | 所有物质着火都能用水熄灭 |
B | 点燃氢气生成水:电解水生成氢气和氧气 | 两个实验都证明水是由氢氧两种元素组成 |
C | 化合物由不同元素组成 | 含有不同元素的物质一定是化合物 |
D | 镁条在空气中燃烧,质量增加 | 该反应不遵守质量守恒定律 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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