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    下列对宏观事实的微观解释正确的是【      】

    事   实

    解   释

    A

    二氧化碳能与水反应，一氧化碳不能

    不同种分子化学性质不同

    B

    蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

    蔗糖分子受热分解了

    C

    湿衣服在阳光下晾晒变干

    水分子受热变成了氧分子和氢分子

    D

    装有红磷的密闭氧气瓶，点燃其中的红磷后质量不变

    反应前后瓶中分子总数不变


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是200mg，铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%。

      (1)酱油中加铁营养剂的目的是预防  ▲ 

      (2)成年人每天需要铁元素量为1.1mg～2mg，若全从酱油中获取铁元素，则每人每天酱油食用量不得超过  ▲  mL。

      (3)硫酸亚铁也是一种补铁剂，试计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素相当于  ▲  硫酸亚铁中所含的铁元素的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有生活中的下列物质,请回答有关问题:

    (1)纯碱属　　　类(填“酸”“碱”或“盐”),其水溶液的pH　　　7(填“大于”“小于”或“等于”);

    (2)上述物质中含碳酸钙的是　　　　(填序号);

    (3)发酵粉的主要成分是(填化学式)　　　　　;

    (4)上述四种物质(或其中的主要成分)共同的化学性质是都能跟　　　反应;

    (5)工业上可利用上述物质中的　　　　溶液(填溶质化学名称)与石灰水反应制取氢氧化钠,有关反应的化学方程式为　_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过下列实验操作不能达到相应目的的是(   )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是【      】

    A．石油分馏出汽油、柴油等             B．向汽油中加酒精形成乙醇汽油

    C．煤干馏得到煤气、煤焦油等           D．铜、锌熔合形成黄铜合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “低碳生活，绿色出行”。安徽一些城市增设公共自行车。请回答下列问题：（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是          （填写序号）。（2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有             性。

    （3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与             

    接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施

    是                                      。

    （4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬

    度大和               ，废旧自行车回收利用的意义是                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”和“富含铁质的菠菜”等，其中的“碘”、 “钙”和“铁质”应理解为（    ）

    A. 物质              B. 元素              C．原子或分子            D．原子或离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：   6分

    ⑴ 表中：① 的名称叫           ，

    ② 的符号是          。    

    ⑵ 表中3至10号元素位于第        周期， 11至18号元素位于第       周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的              相同。  

    ⑶ 表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易        （填“得到”或“失去”）电子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据原子结构示意图            ，不能确定的是（     ）

    A．元素种类            B．原子的质子数   

    C．相对原子质量        D．元素的化学性质

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