绿色化学”有助于解决环境污染问题,下列做法不符合“绿色化学”理念的是( )
| A. | 因地制宜,大力发展风力发电 |
| B. | 废旧电池集中回收,并填埋处理 |
| C. | 大力发展公共交通,提倡绿色出行 |
| D. | 使用可降解塑料,减少“白色污染” |
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的资源.最近,研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇.
(1)该转化属于________(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种_________(填“金属”或“非金属”) .
(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物,液态氢是一种_________(填“化石能源”或“清洁能源”) .
(3)甲醇(CH4O)可用作赛车燃料,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,则化学方程式为:___________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液
(1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固体 g.
(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数 10%(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等 |
| C. | t3℃时将ag甲完全溶于100g水中,得到甲的饱和溶液 |
| D. | 将乙的溶液由t3℃降低到t2℃,乙的溶液中一定有固体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)海水淡化是获取淡水的方法之一,用如图方法获得淡水的过程中发生的是 变化(填写“物理”或“化学”);
(2)今年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾(K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化学式为 ,K2FeO4中Fe元素的化合价为 .
(3)污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种:Ba(NO3)2,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测,现象如下表:
试剂 现象 污水 | 石蕊试液 | 氯化钡溶液 |
甲车间 | 变蓝色 | 产生白色沉淀 |
乙车间 | 变红色 | 无明显现象 |
则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的 ,工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放,写出发生反应的中和反应的化学方程式 ,若反应池内各物质均恰好完全反应,排放液中的溶质是 (填写物质名称).
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科目:初中化学 来源: 题型:
将相同状态的铁和镁分别与相同质量分数,足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 铁和镁的质量相同 |
| B. | 甲是铁、乙是镁 |
| C. | 铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同 |
| D. | 反应后溶液的质量均减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不涉及化学变化的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用干冰进行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线
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