某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动,请按要求回答问题。
(一)粗盐中难溶性杂质的去除实验
九年级化学第十一单元学习结束后,同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验,回答下列问题:
(1)操作③的名称是 ;
(2)下列折叠纸的情形中错误的是 (填字母序号);
(3)为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ;
(4)操作④中停止加热的判断依据是 ;
(二)白磷水下燃烧实验
九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验,同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题,在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验,取得了很好的实验效果,请按要求回答下列问题:
说明:① 图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中;
② 吸收增效体由疏松多孔的物质制成,能增在物质间的接触面积;
(1)按照“图甲”装置实验时遇到的问题有 (任写一点);
(2)用“图乙”装置实验时,A中“水火相容”的现象十分明显,写出白磷水下燃烧的化学方程式 ;
(3)A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是 ;
(4)实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少,D中无白雾,为进一步提高对白雾的吸收效果,你认为可采取的措施有 (任写一点)。
(三)铝锌合金成分的测定实验
学习合金知识后,同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”,实验装置如右图所示,实验步骤如下
【步骤一】 将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住,
再向烧杯中加入一定量的水;
【步骤二】 将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部(如右图所示)
【步骤三】 将长颈漏斗插入烧杯内,通过它将适量浓盐酸注入
烧杯底部;
【步骤四】 完全反应后测定并计算;
请回答下列问题:
(1)“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于 (填“A”、“B”或“C”)处;
(2)实验中量筒的作用是 ;
(3)烧杯内倒扣漏斗的主要作用是 ;
(4)同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数,计算时必须使用的另一个数据是 ;
科目:初中化学 来源: 题型:
利用海水可以制备金属单质,其流程如下图所示:
(1)步骤③中涉及的化学反应方程式为______________________________________
____________________。
(2)通过以下步骤可以制取金属Y:
―→
步骤④中涉及的化学反应方程式为________________;该反应的类型为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1) 溶解度受温度影响最小的是 (填“A”或“B”);
(2) T1℃时C的溶解度为 g;
(3) T2℃时,A、B、C的溶解度由大到小的顺序是 ;
(4) T2℃时将40gA物质加入50g水中充分溶解后,
所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”);
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水,
常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )
A、①②③④ B、②④①③ C、②①④ D、①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F、G、Y为初中化学常见物质,其中C、E、G属于单质,Y是一种有毒气体,反应①是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:
(1)D物质的化学式是 ,E物质的化学式是 ;
(2)反应①的化学方程式为 ,此反应中被氧化的物质是 (写化学式)
(3)X是 和 (均写化学式)的混合溶液,当 的情况下将没有E生成。
(4)反应②中生成红色固体的化学方程式为 。
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